专题：初中地理课堂模式创新
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初中地理课堂教学模式―致用课堂
初中地理课堂教学模式―致用课堂 摘 要：面对新课程改革，传统教学模式已不再适用于当代教学需求，易让学生感到地理学科是晦涩难懂的，从而产生排斥及畏惧，针对这些问题，我将地知识与
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高效地理课堂模式
地理课堂五步走 内容摘要：地理新课程标准的全面实施，对每一位地理教师提出来了新的要求，同时也为地理学科的教学研究搭建了一个新的平台。学习了新的教学思想理念，结合自己的教
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初中地理课堂教学模式
白庙子中学地理新授课教学模式 新授课的四个环节，要紧紧围绕课堂教学的十六字方针——“自主学习，合作探究，精讲点拨，有效训练”展开。具体做法如下： 环节1：激情导入（3分钟） 常言道：
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初中地理教学模式
地图教学五步骤 “地图”是地理教学中的“第二语言”,中学生的地理素养的养成与其地图技能和地图意识密不可分。为此,我们提出培养中学生的地图素养,培养学生具有运用地图、
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谈高效课堂初中地理学科教学模式
谈高效课堂初中地理学科教学模式
开十四中杨美玉
高效课堂是体现以学生为主体、教师为主导的现代教育教学理念的教学模式。其主要的特点，那就是在课堂上，以学生活动为主，让学生 -
初中地理有效课堂
初中地理有效课堂 摘要：本篇文章主要讲述的是如何创建更为有效的初中地理课堂，促进学生知识内容和道德品质的共同完善和发展，为顺利完成学习任务，实现学习目标奠定基础。关键词：
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生物地理课堂模式总结
我们组探索的新授课课堂模式信号任务驱动模式。信号学习是美国心理学家提出的一种学习理论。他认为学习者的学习行为是受目的指导的,学习者在学习过程中,会遇到各种情境和条
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创新课堂模式提高课堂效率
创新课堂模式提高课堂效率
海阳一中
课堂教学是实施教育的最主要渠道，深化课堂教学改革就是要把“常态课堂打造精致，用高效手段减轻负担”，在有限的课堂时间内，让学生获得更多的 -
初中地理卓越课堂学习心得
初中地理卓越课堂学习心得通过对“卓越课堂”的学习，结合重庆市教委正着力打造和推广“卓越课堂”工程，让我对初中地理新课程改革有了更全面、更深刻的认识。
“为什么我们的 -
初中教学创新模式初探与道德课堂试验研究
初中教学创新模式初探与道德课堂试验研究 一、课题研究的背景与意义 课题组针对当前初中生教育展开调查，发现在长期升学考试的竞争和压力下，课堂的评价最为直接的标准就是对于
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初中音乐高效课堂模式
初中音乐高效课堂模式 一、基本理念 高效课堂教学就是最大程度地发挥课堂教学的功能与作用，在规定时间内最大限度地完成教学任务，完美地实现教育教学三维目标的整合，以求得课堂
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浅谈初中物理创新课堂教学模式
浅谈初中物理创新课堂教学模式科学的生命力在于创新，教育科学的生命力同样在于创新，时代呼唤创新教育。新的课程标准是在新的历史形势下“面向现代化，面向世界，面向未来”的一次
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论文：初中地理研究性课堂教学模式初探
初中地理研究性课堂教学模式初探 关键词:研究性课堂教学;研究性学习;研究;探索。 新课改的实施,必然要有与新课改精神理念和目标要求相适应的、新的教学方式方法和教学模式
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初中地理学科课堂教学模式及流程
初中地理学科课堂教学模式及流程 一、新授课1、导入新课，自主感悟2、学案导学，自主探讨 学生制定学习目标 学生提出自学提纲 展示自学成果 当堂检测反馈 学生
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初中地理复习课教学模式
初中地理复习课教学模式
一、概括导入，确认目标
复习课的导入，不同于新授课，最好直击要点，使学生明确本节课的复习任务及所要达到的要求。需要注意的是复习课的目标不同于新授课 -
创新地理课堂 演绎格外精彩
创新地理课堂 演绎格外精彩
新课改给我们的创新课堂提出了新的要求，结合我的教学实际，从导语，提问，小结三个方面谈谈地理课堂的创新。
一、精彩的导语，营造创新氛围
俗话说：万事开 -
初中数学创新课堂心得体会
初中数学创新课堂心得体会一、在教学中要创设民主型、探索性的课堂气氛轻松的课堂气氛、和谐的师生关系，为培养学生创新能力营造良好的环境。教育过程是师生互动、教学相长的
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推进课堂改革 创新教学模式
推进课堂改革 创新教学模式近年来，我国的教育教学改革如火如荼，取得了前所未有的成就。教育教学理念，教育教学方法发生了根本性的变革。学会学习，终生学习，以人为本，注重人的全面
