专题：初中地理片段教学设计
-
初中地理片段教学设计
篇一：初中地理教学设计与反思模版 提交时，请将蓝色字说明部分删除。） 篇二：例谈基于知识点的中学地理优质教学片段设计(一) 例谈基于知识点的中学地理优质教学片段设计（一）苏
-
初中地理教学设计
初中地理教学设计
毕彦秀
一、教学设计理念
新一轮课改即将开始，这为传统的教育模式注入了一缕新鲜的空气，为更好的适应新课改的要求，我们首先应该转变教育观念，把新课改的精神 -
初中地理教学设计初探
参评科目：地理 初中地理教学设计初探 ————蛇形中学：康红英 新课程理念突出强调：地理学科要学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理。将这些理念应用到课堂教学设计
-
初中地理教学设计
初中地理教学设计 东西干湿的差异 教学目标 1、通过阅读等温线分布图，了解我国冬夏气温分布特点，培养学生判读分析等温线分布图的技能。 2、步学会分析气温特点的形成和原因。
-
初中地理教学设计
初中地理教学设计 初中地理教学设计1 【教学目标】1、了解我国工业发展的成就。2、了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向；收集资料加深理解高新技术产业的技能，
-
初中思想品德片段教学社会主义初级阶段设计
初中思想品德片段教学社会主义初级阶段设计 “社会主义初级阶段”这一概念时，传统设计的教学过程是：提出概念和说明概念的由来；依据教材讲清概念的内涵和外延，以及概念的准确表
-
初中地理教学设计[推荐五篇]
初中地理教学设计15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该
-
初中地理游戏教学设计
初中地理教学游戏设计 ——《多变的天气》（七年级上册） 教学目标： ※ 知识与能力 1. 知道天气的含义，并在生活中正确使用这个术语。 2. 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
-
初中地理《巴西)教学设计
初中地理《巴西》（第一课时）教学设计 本节教材是初中《地理》西半球的国家中重点介绍的一个国家，它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会
-
初中地理优秀教学设计
初中地理优秀教学设计 初中地理优秀教学设计1 教学目标知识与技能目标1、了解埃及的地理位置、领土组成等地理特征，说明埃及在交通方面的重要性。2、运用地图和资料，联系埃及
-
初中优秀地理教学设计
初中优秀地理教学设计 初中优秀地理教学设计1 地球仪○教学目标1.使学生知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球的平均半径和赤道周长。(重点)2.使学生知道地球仪
-
初中地理教学设计案例
初中地理教学设计案例:中国水资源空间分布不均 上饶县六中：蔡祥有 教学目标 1、 知识与技能：运用资料，说出我国水资源空间分布的特点；运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而
-
初中地理美国教学设计
初中地理美国教学设计 (5000字) 第七章 第二节 美国 一、教学目标 (一)知识与技能 1.使学生了解美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系，知道美国是一个移民国家；知
-
初中地理教学设计要求
2018年桐梓县青年教师基本功大赛试题 初中地理（教学设计） 请根据以下要求对湖教版初中地理七年级下册第七章“了解地区”第四节《欧洲西部》一节内容进行教学设计（只写1课时）。
-
初中数学片段教学（模版）
初中数学片段教学 两个“同底数幂的乘法”课例片段的比较分析 我区初中数学进入新课程已是第三个年头，为了使新课程理念更好地深入到课堂教学中去，我区组织了青年教师优质课评
-
片段教学设计
《宋明理学》中“宋明理学的影响”片断的教学设计 宿松中学 孙伟萍 一、教学内容分析 ①分析《课程标准》要求：在掌握宋明儒学内容及发展脉络的基础上了解其思想中的积极影响
-
教学片段设计
“买电器” 顺德区伦教熹涌陈佐乾纪念学校冯有祥 课本素材：二年级下册第六单元《加与减（一）》第1课时“买电器”主题图。 知识与技能：探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，
-
片段教学设计
片段教学稿 各位评委老师早上好！今天我要上的课题是闽教版三年级下册Unit 5 Parts of the Body.Part A. Good morning，boys and girls. How are you today? (停顿几秒) I’m f
