专题：初中地理情境课堂
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初中地理课堂情境体验教学的策略
初中地理课堂情境体验教学的策略 随着教育的改革，在初中地理教学中更加侧重情境体验式的教学方法。在初中地理教学改革中，以情境教学作为多种教学方法中的首要之选，在日常生活
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初中地理有效课堂
初中地理有效课堂 摘要：本篇文章主要讲述的是如何创建更为有效的初中地理课堂，促进学生知识内容和道德品质的共同完善和发展，为顺利完成学习任务，实现学习目标奠定基础。关键词：
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初中地理卓越课堂学习心得
初中地理卓越课堂学习心得通过对“卓越课堂”的学习，结合重庆市教委正着力打造和推广“卓越课堂”工程，让我对初中地理新课程改革有了更全面、更深刻的认识。
“为什么我们的 -
如何提高初中地理课堂讨论有效性[★]
如何提高初中地理课堂讨论有效性 南和县教研室 王少科 上一次地理联片教研活动我们共同探讨了“初中地理教学中小组合作学习实施策略”，从误区分析到策略实施，我们进行了初步
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初中地理自主学习型课堂研究全文
初中地理自主学习型课堂研究全文核心素养是指人的发展，是教育的总目标，它要求学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。初中地理的学科素养必须具备综合性
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如何打造初中地理高效课堂（5篇模版）
全国中小学教师优秀论文征集 如何打造初中地理高效课堂 山西省临汾市浮山县第三中学 李莉 *** 摘要：打造高效课堂就是要把教学的重点放在教会学生学习、知识的迁移
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浅析教师如何构建初中地理高效课堂
浅析教师如何构建初中地理高效课堂 黄州区路口中学 潘志旺 【摘要】新形势下的课堂模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师来说，就是教学方式。在课堂改革中，教师
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初中地理课堂有效教学心得
初中地理课堂有效教学心得 【内容提要】： 本文从当前在地理教学的新课程标准的形势下，如何加强对地理课堂教育教学改革出发，就多年来的地理教学和近几年来实施新的地理课程标准
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初中地理高效课堂提升计划
初中地理高效课堂提升计划一．计划制定的目的
为提高地理课堂教学效益，首先要更新教育观念，确立正确的课程理念。
二．计划制定的依据
1.强调发展：基于现代信息技术的以区域地理和 -
初中地理课堂有效教学心得
初中地理课堂有效教学心得
良田十一中 陈新胜
【关键词】教学,心得,有效,课堂,地理,初中,
学生学习的兴趣是一个人力求认识某种事物或某种活动的心理倾向,是推动学生学习的 -
初中地理课堂有效教学心得
初中地理课堂有效教学心得【内容提要】：本文从当前在地理教学的新课程标准的形势下，如何加强对地理课堂教育教学改革出发，就多年来的地理教学和近几年来实施新的地理课程标准的
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初中地理课堂如何写好教学反思
初中地理课堂如何写好教学反思 著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”由此可见写教学反思的重要性。的确通
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初中地理课堂育人心得体会（5篇）
初中地理课堂育人心得体会 初中地理课程既是学生认识地理环境、形成地理技能的一门必修课程，又是培养学生良好行为习惯、树立正确学习观念的一门重要课程。通过对人类自身行
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初中地理课堂教学模式―致用课堂
初中地理课堂教学模式―致用课堂 摘 要：面对新课程改革，传统教学模式已不再适用于当代教学需求，易让学生感到地理学科是晦涩难懂的，从而产生排斥及畏惧，针对这些问题，我将地知识与
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初中地理有效课堂实施总结
初中地理有效课堂工作总结 地理教研组 “发挥学生主体地位、创建有效课堂”是目前我校教师努力的方向，在这方面我们地理教师也进行了一系列的探索和实践，多次举行教研组活动
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浅谈初中地理课堂导入的技巧
浅谈初中地理课堂导入的技巧 双柏县大庄中学 佘存兰 2009年9月9日 课堂的导入是中学教学过程中一个相当重要的环节,课堂导入能体现一个授课教师的教学风格、智慧与修养,体现
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初中数学课堂情境导入的策略研究
课题编号：B40779 单位：莘松中学学段与学科：初中数学 “初中数学课堂情境导入的策略研究”结题报告 一、研究背景 上海市《中小学数学课程标准》指出：“课程要为学生提供多种学
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浅谈初中音乐课堂情境教学的重要性（精选五篇）
浅谈初中音乐课堂情境教学的 重要性 盘县松河彝族乡中学：李燕 多少年以来，传统的教育观念认为，音乐是一种技艺课。老师只要把课本上的知识传授给学生，这样就算是目的达到。其实，
