专题：初中化学用语的探究
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初中化学用语教学研究
初中化学用语教学研究 摘 要：化学用语是化学学科教学中最基础和最关键的组成部分。学好化学用语对于促进学生对化学问题的理解有着重要意义，同时对化学用语的掌握程度也直接影
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初探初中化学用语的教学方法（精选）
初探初中化学用语的教学方法 为人师已十余年，我深深体会到化学用语在学习初中化学中的重要性，它是化学学科的灵魂，贯穿整个初中化学教材的始终，与基本概念、基本理论、元素化合
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初中化学探究教学研究（含5篇）
初中化学探究教学研究 摘 要：通过观察初中化学课题，从客观层面了解当前初中化学探究教学的现状，总结出初中化学探巧教学实施过程中存在的根本问题，并针对一些重要问题分析问题背
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初中化学实验探究试题
实验探究1、某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：（1）写出所标仪器的名称：①、②。（2）描述A中发生的现象：。（3）根据我们所学的
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初中化学探究式教学研究
初中化学探究式教学研究 铁岭市实验学校崔学深 关键词：初中 化学探究 国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍在的学生被动接受、大运动量的反复操
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初中化学用语教学的几点方法
初中化学用语教学的几点方法 关键词:国际统一规定 贯穿整个初中化学 基础知识和基本技能中考易丢分 方法初探 摘要:化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化
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初中化学用语的巧妙教学
初中化学用语的巧妙教学 摘要：化学用语是学生掌握化学知识必不可少的工具，初中化学新课程的教学内容和教学要求都发生了重大的变化，其中化学用语的教学更是给广大教师的教学带
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浅议初中化学用语的有效教学
浅议初中化学用语的有效教学 北海市银海区银滩中学 欧 坤 化学用语是学习化学的重要工具，纵观历年来的中考，学生在这方面得分率不高。如何使学生能正确地使用化学用语，也成了初
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也谈初中化学用语教学策略
也谈初中化学用语教学策略 浠水县麻桥中学 罗旺明 化学用语是用来表示物质的组成、结构和变化规律的符号。它具有国际通用、简明直观、书写简便的特点，使用化学用语，也有助于
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初中化学实验探究专题复习教案
初中化学科学探究题复习教案一、学习目标 知识与技能：通过练习体会提出合理的猜想和假设的思路；体会完成实 验设计及实验评价的思路。 过程和方法：认识科学探究的意义，能提出
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初中化学教学如何做到有效探究
初中化学教学如何做到有效探究 化学是一门与科学技术、国民经济和人民生活关系极为密切的以实验为基础的自然科学。基于初中化学课程要求以提升学生的科学素养为宗旨，重视科
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初中化学有效教学方式探究
初中化学有效教学方式探究 教育的真正目的是改变学生的行为，使他们完成那些在接受教育之前不能完成的事情。为实现这个教育目的，就要不断地追求教学的有效性，即有效教学。有效
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初中化学的有效教学方法的探究
初中化学的有效教学方法的探究
杨海东
(湛江市第二十六中学广东湛江524001)
摘要：在初中化学教学中，教师通过多种有效的教学方法提高学生学习化学的兴趣和发掘学
生学习化学的 -
浅谈初中化学用语的教学（优秀范文5篇）
浅谈初中化学用语的教学 武夷山市兴田中学方贵林 [论文摘要] 化学用语是化学学习的基本工具，但学生初学化学用语时，常会感到困难。对化学用语的表达，要求会写、会读、会用，才算
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如何进行初中化学用语教学的研究
《如何进行初中化学用语教学的研究》 中期报告 张俊芹 《如何进行初中化学用语教学的研究》中期报告 一． 已经研究取得的成效。 在前一段的化学用语教学研究过程中 ，为了使教
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初中化学用语的教学策略 Microsoft Word 文档
初中化学用语的教学策略 化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号，它是学习化学的基本工具，也是化学学习启蒙阶段的重点和难点．初中阶段所学的化学用语主
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浅谈新课程背景下初中化学用语教学[范文模版]
浅谈新课程背景下初中化学用语教学 天柱县渡马中学 许积灯 化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号，它是学习化学的基本工具，也是化学学习启蒙阶段的重
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农村初中化学用语教学的思考
农村初中化学用语教学的思考 摘要：掌握化学用语是学好初中化学的基础和关键。文章从不同角度阐述了化学用语在农村初中教学中的使用，首先介绍了化学用语教学的意义，然后分析了
