专题：初中历史新课程标准
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初中历史新课程标准
初中历史新课程标准 目 录 第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、课程标准的设计思路 第二部分 课程目标一、知识与能力 二、过程与方法 三、情感态度与价值观第三
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初中历史新课程标准（本站推荐）
初中历史新课程标准
类进入21世纪，经济全球化进程日益加快，世界范围内各种思想文化相互激荡，政治多极化趋势持续发展。在这种国际形势背景下，如何保持和发扬中华民族文化的传统， -
初中历史新课程标准学习体会
学习新课标心得大新镇中心学校徐中翔初中历史新课程标准学习体会《初中历史新课程标准》阐明了初中历史课的性质：历史是义务教育阶段的必修课。它的基本理念告诉我们：历史课程
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读《初中历史新课程标准》心得
读《初中历史新课程标准》心得 胡恒岳 一年来，我认真的学习了历史新课程标准，收获匪浅。下面我谈几点体会：一、对新课标全面而深入的理解,是历史教育的有利依托。 不学习课程
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《初中历史新课程标准》学习心得体会大全
《初中历史新课程标准》心得体会 许定虎 任何课程的设计都体现着一定的指导思想。初中历史课程标准的指导思想是：“以唯物史观和科学的教育理论为指导，通过精选历史课程内容，设
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新课程标准下初中历史教学模式的探讨（大全5篇）
初中历史开放式教学之我见 湖南省岳阳市岳纸学校 曹立华 作者职务：教研室主任 文章类别：论文类 单位地址：湖南省岳阳市岳纸学校（泰格林纸集体家属区内） 邮 编: 414002 联系电
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浅谈初中历史新课程导入法
浅谈初中历史新课程导入法
在新课程改革的今天，就如何改变学生的学习方式，如何提高学生的学习兴趣，我的同行们已经达成共识。兴趣是最好的老师。如果教师在教学中不能充分调动 -
新课程标准
一、对美术新课程标准的认识
美术新课程标准力求体现了素质教育的要求，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象 -
新课程标准
一、课程的基本理念 提升信息素养，培养信息时代的合格公民 信息素养是信息时代公民必备的素养。高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一步提升学生的信息素养为宗旨；让
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新课程标准
一、新课程标准基本理念是什么？
强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行倡导探究性学习。
二、十项教学技能是什么？
从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程 -
新课程标准下初中历史课堂教学中史料教学探析
新课程标准下初中历史课堂教学中史料教学探析
上海市西林中学袁军芳所谓史料，是指构成历史的材料，即指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重 -
谈谈新课程下初中历史教学
浅谈新课程下初中历史教学平寨中心学校初中部：杨金玲【论文摘要】初中历史新课程实施以来，广大历史教师围绕新理念、新课标认真组织教学，如何把新的教学理念贯穿到实际的教学中
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初中历史课堂教学评价标准
初中历史课堂教学评价标准 静海区团泊镇中学 一、指导思想 现代课程观确立“以学定教”的课堂教学评价标准，以“和谐高效”课堂为最高追求，倡导学生积极主动的参与教学过程，在
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新课程标准培训
新课程标准培训
沈大安
周二下午，参加了区24学时培训之沈大安《解读新课程标准》。
《新课标》中指出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”从中，我们感 -
新课程标准学习心得（推荐）
新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给初中物理教学带来了生机，当然也带来了挑战。作为一线的初中物理教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。就物理学科而言，原
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正确理解新课程标准
正确理解新课程标准 提高语言教学效率语文教学的过程从本质上讲是学生“理解语言——运用语言”的心理过程。我们往往把着力点放在第一过程，把理解课文的思想意义及写作为教
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新课程标准学习心得（精选合集）
新课程标准学习心得近期学校组织我们教师进行了校本培训，在培训期间，我再次认真学习了《新课程标准》，使我对新课程标准有了更深的理解，回顾这一年走过的路，作为一名教师我走进
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新课程标准学习心得
新课程标准学习心得 一、通过培训，对新课标的理念与变化有了更深层的理解和较全面的认识 1、与2001年版相比，数学课程标准从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议都更加准
