专题：初中历史中考总复习
-
初中历史总复习
初中历史总复习资料 九江实验中学 邹第东 中国近代史综合复习（一）侵略与反抗 一、鸦片战争（1840.6——1842.8） 1、英国发动鸦片战争的根本原因：变中国为英国的原料产地和商品销售
-
浅谈初中历史总复习
浅谈初中历史总复习初中历史共六本书，中外古今，时间久远，头绪繁多，涉及面广，任务重，所以学生们常说：历史学起来有趣，记起来费劲，为帮助学生在短时间内全面掌握，清晰记忆，完成初中阶段的
-
浅谈初中历史中考复习
个人简介糟晓峰：张家川县龙山镇中学二级教师，自1999年毕业以来一直任教于历史学科，2003年获天水市电教优质课一等奖，2008年获县级优质课大赛一等奖，2007-----2009连续三年获全县
-
初中历史总复习主观题精选
《初中历史总复习主观题精选73题》 1、你是如何理解孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义？举出我国历史上体现这种浩然之气的事例？当今社会我们如何提倡这种浩然正气
-
初中历史中考复习研讨会
浅谈新课标下历史中考复习方法初三历史总复习可以说时间短、任务重，如何在有限的时间内提高复习效率是所有初三教师和学生共同关注的问题。回顾这几年的教学，有几点不成熟的方
-
初中历史总复习四大策略
初中历史总复习四大策略复习教学对初中历史教学的重要性是不言而喻的。然而，复习过程中，往往存在诸如知识掌握不牢、遗忘率高，理解、迁移、应用能力差，不易形成完整的知识链，内容
-
部编初中历史中考专题复习
部编初中历史中考专题复习近平现代史上的国际关系（1）19世纪后期—20世纪初两大军事集团对抗三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和三国协约（英、法、俄）→一战爆发（1914—1918年）。（2）一战
-
部编初中历史中考专题复习
部编初中历史中考专题复习中美关系（1）第二次鸦片战争中侵略中国。1856年10月—1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。（2）1922年，华盛顿会议《九国公约》→门户开
-
中考英语总复习
中考英语总复习-词汇运用
一 ，根据句意及所给首字母或中文提示写出正确的单词形式。l. A bus d____ __ is responsible for the safety of his passengers.
2. It rained h__ -
中考语文总复习
中考总复习之说明文和议论文阅读知识 说明文 说明文是以说明为主要表达方式旨在客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理
-
中考语文总复习
中考语文总复习·语文出版社语文古诗词分类 初中语文教材中涉及古典诗歌五十余首，在中考复习阶段，加深理解，强化记忆是诗歌复习的首要任务，为此我们对全部五十余首诗词进行了
-
思想品德中考总复习专题材料
专题复习：知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国的“一国两制”中国家的主体坚持社会主义制度。2、我国经济大舞台上的主角是公有制经济；我
-
中考作文总复习
中考作文总复习这篇关于四川成都2012年中考作文题目：走过那一个拐角，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可 -
2013年初中历史总复习教学建议
2013年初中历史总复习教学建议
襄阳市教研室肖永启
一、历史学科复习的指导思想和命题原则
指导思想：
有利于全面贯彻教育方针，推进素质教育；有利于提高历史课教学质量和深化历 -
初中历史总复习四大策略及其运用
初中历史总复习四大策略及其运用十里中学 程家斌复习教学对初中历史教学的重要性是不言而喻的。然而，复习过程中，往往存在诸如知识掌握不牢、遗忘率高，理解、迁移、应用能力差，
-
2009年初中历史总复习教学建议（本站推荐）
2009年初中历史总复习教学建议2009年历史学科的中考首次实现全市统一使用新课标教材，因此，为了搞好今年的历史复习特提出如下建议。一、历史学科的命题指导思想和命题原则根据
-
初中历史总复习策略及运用（五篇范文）
初中历史总复习策略及运用———— 评四中蒲玉莲老师的复习示范课复习教学对初中历史教学的重要性是不言而喻的。在复习过程中，往往存在诸如基础知识掌握不牢，遗忘率高，理解、
-
[初中历史]中考历史第二轮总复习教学案——专题十 人教版
中考历史第二轮总复习教学案 专题十：大力弘扬和培育民族精神 五四精神——爱国、进步、民主、科学 井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利
