专题：初中生物哺乳动物教案
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初中生物第七节哺乳动物教案
第七节：哺乳动物 一、 教学目标： 知识目标： 1.阐明哺乳动物的主要特征； 2.描述动物与人类生活的关系，知道保护动物及其栖息地的重要性。 能力目标： 通过观察提高观察能力,小组合作
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幼儿园教案哺乳动物
幼儿园教案哺乳动物 哺乳类动物(Mammal)哺乳类是一种恒温、脊椎动物，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。哺乳动物，是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关系最密切的一个类
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哺乳动物的教案
哺乳动物的教案 一、教学目标 （一）知识目标 1．概述哺乳动物的主要特征。 2．举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 （二）能力目标 通过分析、概括形态各异、生活环境差别很大的哺乳
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哺乳动物
新人教版八年级语文上册：第四单元教案 第四单元教案 单元说明： 本单元选编的《大自... 其中有一种变成今天的龟类，而另一类则演变成为哺乳动物，还有一类成了现代的蛇和蜥...
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《哺乳动物 形成认识》教案
《哺乳动物 形成认识》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、概述哺乳动物的主要特征。 2、举例说出哺乳动物与人类生活的关系。 （二）过程与方法 1、通过观察图片资料及“观察与
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哺乳动物（大全五篇）
《哺乳动物》 各位老师好：我是xx号考生，我说课的题目是《哺乳动物》。为了较好的贯彻新课标的教学理念，在本节课的讲授过程中我会鼓励学生多思考、多讨论，多参与，促进学生自主学
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爬行最慢的哺乳动物教案
爬行最慢的哺乳动物（小数乘法三） 教材分析 在“包装”一课中，学生已经初步学习了小数乘小数的乘法，本节课学生将进一步学习小数的乘法。教材呈现的内容有两个方面：一是两位小数乘
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初中生物教案
初中生物教案 初中生物教案1 呼吸道对空气的处理（一）知识目标：1、描述人体呼吸系统的组成。2、能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。3、能认识到呼吸道对空气的处理
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初中生物教案
初中生物教案1 一、教学目标1.描述细菌的基本形态，识记细菌的结构特点，通过比较推测出细菌的营养方式。2.通过分类、对比等活动培养分析、解决问题的能力。3.认同科学的发展
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初中生物教案!
一、教学目标 【知识与技能目标】 1.概述肺与外界气体交换的过程。 2.概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。 【过程与方法目标】 通过实验，培养动手能力和交流合作能力；通过
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《哺乳动物的多样性》教案（共5则）
《哺乳动物的多样性》教案 教学目标 1．通过学习几种典型的哺乳动物的生活习性和形态结构特点，了解哺乳动物的多样性。通过认识鸭嘴兽和袋鼠是低等的哺乳动物，了解哺乳动物的起
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哺乳动物教学设计
哺乳动物教学设计 一、三维目标 1、知识与技能： 1识记哺乳动物的主要特征； ○2描述哺乳动物与人类生活的关系。 ○2、过程与方法： 1通过观察与思考，分析哺乳动物的主要特征； ○2
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《哺乳动物》教学设计大全
课题：《哺乳动物》 杨超 《哺 乳 动 物》教案设计 一、教学目标 1.知识与技能： （1）认识常见的哺乳动物； （2）知道哺乳类动物的形态、结构、生理等特征；概述哺乳动物的主要特征； （3）会区
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哺乳动物教学反思
《哺乳动物》教学反思 本节课的教学设计是把学生放在主体地位。 1、 双主体的作用凸显无疑 （1） 学生定位：整个教学始终把学生定位在课堂主体的地位，通过自主探究活动，让学生在实
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《哺乳动物》教学设计
哺 乳 动 物 杨地镇初级中学 周豪 一、教材依据 本课选自《生物》（人民教育出版社）八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》第一章《动物的主要类群》第七节《哺乳动物》。
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哺乳动物教学反思
哺乳动物教学反思 哺乳动物教学反思1 一、教学内容分析爬行最慢的哺乳动物是北师大版小学数学第八册第三单元小数乘法中的一课，它是在学完包装一课，学生已经初步学习了一位小
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走近哺乳动物世界
走近哺乳动物世界
同学们，你们知道我们身边有许多哺乳动物吗？你喜欢哺乳动物吗？让我们走近哺乳动物世界吧！
我们的生活和哺乳动物密切相连，牛、羊、马、狗、猪等都是我们常见的哺 -
骨骼初中生物教案
知识目标 1．依据位置能说出人体骨胳结构名称。 2．解释人的骨胳与直立行走相适应的特点。 能力目标 1．通过对模型、挂图等各种直观教具的观察，及观察后的演讲，培养学生有序的观察
