专题：初中数学活动课怎么上
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浅谈小班化教学在初中数学课上的作用
浅谈小班化教学在初中数学课上的作用 哈尔滨市阿城区朝鲜族中学校 梁明花 小班化教学已成为朝鲜族中学教育的一种共同趋势。由于学生数的减少，一个年级一个班就十几名学生在
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数学课上的作文
十几年的班主任及教学工作，使我更加深刻地感悟到：现代教育的发展要求“教师”不仅仅是人类文化的传递者，更应该是学生心灵的塑造者，是学生身心健康发展的维护者和保健者。2005年
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数学课上的作文
-教育案例 十几年的班主任及教学工作，使我更加深刻地感悟到：现代教育的发展要求“教师”不仅仅是人类文化的传递者，更应该是学生心灵的塑造者，是学生身心健康发展的维护者和
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在那一堂数学课上.doc
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在那一堂数学课上
作者：吴玉惠
来源：《学生天地·初中》2011年第05期
头重极了，就像放在陡坡上的石头老要往下滑。为了不让它耷拉，我用手掌努力地支撑着， -
数学课上的趣事(350字)作文
精选作文:数学课上的趣事(350字)作文 我们的学校有一个很有趣的班级，五年二班也就是我们班。什么趋势呢？就在我们上一节数学课上的趣事那节课老师在讲图形面积，我们班的头号
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初中数学教研活动总结
初中数学教研活动总结本学期10月20日至11月25日这一段时间，我跟随中教部到义顺中学和浩德学校两所学校，组织初一和初三教师为主，全体数学教师参加的为期一个月的精准教研活动。
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初中数学教研组活动计划
2011—2012学年度第二学期数学教研组工作计划 一、指导思想 本学期除了做好常规教学外，要认真落实联片校区、学校教务处、教研室的教学工作计划，努力“转变观念，提高质量，创新
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初中数学教研组活动计划
2015—2016学年度第二学期 初中数学教研组工作计划 一、 指导思想： 认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“八模块”课堂
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初中数学教研活动学习体会
初中教研活动学习体会
刘云霞
9月11号，我有幸参加了市教研室在青岛市第二实验中学组织的初中数学区域教研活动。这次活动主要听取了吴运伟、王瑞娟、胡耀东三位老师关于小学 -
初中数学教研活动设计方案
初中数学教研活动设计方案 一、活动主题的确定 随着课堂改革不断深入，课堂变活了，这在一定程度上激发了学生的学习兴趣、学习热情和主动精神。学生非常活跃，教室里热闹非凡。但
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2016初中数学公开课活动总结
龙井中学数学组公开课活动总结 为提高我校教育教学水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，根据我校的统一安排我们数学组校内公开课于10月15日拉开帷幕，至12月10日圆满结束。
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初中数学教学活动记录
中学数学教研活动记录 组织者：向继云时间：2013-11- 21 星期四上午 第三节 地点:初一103班教室 出席人员：向继云 罗庭文 向浩 活动主题：如何提高数学课堂教学中例题教学的有效教
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初中数学
多悦初中数学“课堂练习有效性设计”
专题研究报告
徐亢红李林
课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。有效的课堂练习是学生巩固所学知识、运用知识、训练 -
初中数学
云南省特岗教师招聘考试仿真试卷二(初中数学) 部分试题 （满分：100分考试时间：150分钟） 专业基础知识部分 得分评卷人 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.下列计算中
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初中数学
一．学生起点分析
学生的知识技能基础：学生在小学已经学习了有关三角形的一些初步知识，能在生活中抽象出三角形的几何图形，并能给出三角形的简单概念及一些相关概念.但不够严密，教 -
初中如何学数学
初中如何学数学
一、该记的记，该背的背，不要以为理解了就行有的同学认为，数学不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学 -
初中数学
初中数学
一、初中数学各年级知识点
预备班1．整数与整除2、一次方程（组）及不等式（组） 3、有理数4、分数的意义与性质5、分数的加、减、乘、除运算
6、分数与小数的混合运算及应用 -
初中数学
初中数学“合作—互动”式教学策略的创新方式
构建主义者认为,教学活动是一个动态发展的过程,是一项集体活动的过程,这其中既包含了师生之间的互动交流的过程,又包含了生生
