专题：初中数学教材教法
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初中数学教材教法测试题
初中数学教材教法测试题一填空（1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，、与是学习数学的重要方式。【动手实践、自主探索与合作交流 】（2）《义务教育数学课程标准》的基
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2014初中数学教材教法练习一
2014初中数学教材教法试题（一）一、填空1．有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，_______、_______与______是学习数学的重要方式。2．《义务教育数学课程标准》的基本理念指
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2014初中数学教材教法练习题三
2014初中数学教材教法练习（三）一、填空（1）数学教学活动必须建立在学生的认知________和已有________基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学________的机会，
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初中教材教法读书笔记
一、在语文教学中，如何充分发挥语文课程人文性的功能呢？ 1、要引导学生大量阅读，让学生通过大量优秀作品的阅读，受到熏陶和感染。 2、要牢固确立“以人为本”的教育策略。 二、
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小学数学教材教法
小学数学教材教法 1. 小学数学教学的作用： 让小学生学习数学最基础的知识，掌握一些基本技能，激发学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，有利于发展学生的智力和能力，为进一步学
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初中数学教材教法题库含答案（推荐5篇）
《中学数学教材教法》试题库1(共十一份) 试题（一） 一填空 （1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流 是学习数学的重要方式。 （2）《义务教育
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教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教材教法 整理
一、1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（品德素质 、才智素质 、身体素质。）2、语文教学的基础能力是由（ 听、说、读 、写 ）四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处
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2014初中数学教材教法练习二【解析版】
2014招教考试教材教法练习二一、填空题（1）数学教学活动必须建立在学生的认知__________和已有__________基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学_________
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数学教材教法培训心得体会
篇一：小学数学教材教法培训心得体会 小学数学教材教法培训心得体会 为进一步优化和整合教育教学资源，了解人教版教材的编写特点及使用方法，促进各单位、各学段教师的教学水平
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小学数学教材教法试卷（合集）
1、有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，、与是学生学习数学的重要方式。
2、《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、、、等四个方面作出了进 -
数学教材教法培训体会
数学教材教法培训心得体会
9月20日，参加了在振兴街小学举行的数学科教材教法培训暨课堂教学观摩活动，受益匪浅。这次活动充分发挥了教研员示范引领作用。本次培训紧紧围绕课堂 -
初中思想品德教师教材教法考试题
初中思想品德教师教材教法考试题 全卷共五大题 满分100分 120分钟完卷 一.选择题(下列各小题中,第1～7小题只有一个选项最符合题意,第8～10小题至少有两个选项符合题意,请将其番
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初中音乐新课程、教法、教材基础知识
初中音乐教材教法考试提纲 根据文件精神考试内容包括：课程标准、教材教法、教材基础知识等三个方面。 （一）《音乐课程标准》 第一部分前言 （1）我国中小学音乐教育的现状及新标
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初中美术教材教法试题及答案
初中美术教材教法试题及答案一、单选题（共 30 道试题，共 75 分。）
1.有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩 -
2014初中美术教材教法培训心得体会
评 价 中 关 注 学 生 发 展 ——2014.9.15初中美术教材教法培训心得体会 [ 兑镇初中 美术组 靳滟元 ] 正确评价学生，早已成为现代教育关注的焦点。三年的教学实践中，我逐渐
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小学六年级数学教材教法辅导
六年级数学第十一册《圆的周长和面积》教材教法辅导房山区南尚乐中心校雷彩霞 ○单元学习内容的前后联系已学过的主要内容第一学段 长方体、正方体、圆柱、球的初步认识长
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二年级数学教材教法培训心得体会
二年级数学教材教法培训心得体会 2013年9月6日我参加了市教科院组织的二年级教材教法培训，虽然时间短暂，但我的收获却是不可估量的。这次教材教法培训学习，主讲人汉阳区教育科
