专题：初中数学结题报告
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初中数学自主学习,结题报告（合集）
篇一：初中数学学生自主学习研究课题开题报告 初中数学学生自主学习研究课题开题报告 篇二：初中数学自主学习习惯培养课题调查报告 初中数学自主学习习惯培养课题 调查报告 灵
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初中数学高效课堂教学结题报告
初中数学高效课堂教学结题报告 大兴学校 杨俊 2011年12月 初中数学高效课堂教学结题报告 一.课题的提出 新课改深入人心，教师的教学理念、教学行为随之起了新的变化。课堂
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初中数学高效课堂结题报告
高效课堂，无止境的追求 “初中课堂有效教学的研究”结题报告 宾县第四中学课题组 [提要] 随着新课程改革的不断深入实施以及国家、省、市各级教育主管部门有关“切实减轻学
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初中数学分层教学研究结题报告[本站推荐]
莱阳市2012年小课题研究 《农村初四数学分层教学模式的实践研究》 研 究 报 告 工作单位：莱阳市谭格庄中心初级中学 课题主持人: 孙冬梅 课题组成员:李英俊 董少伦 姚旭东
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〈〈初中数学分层教学〉〉结题报告
课题阶段性总结 尼三中数学教师：黄冬霞 我们学校数学组的课题是《提高数学练习的有效性，切实减轻学生的学业负担》，我研究的子课题是《数学课堂练习变式训练的研究》，我经过一年
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数学结题报告
《龙岩市“提高一般高中校教学有效性策略研究”》 结 题 报 告 长汀河田中学课题组 主持人:傅清荣 游齐章 郑文旭 邱文明 二〇一一年十二月 一、课题的提出 农村中学的高中
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2017数学结题报告
《自主、合作、探索的小学数学教学方式的研究》课题结题报告 陇县西大街小学 小学数学“自主、合作、探究学习方法研究”科研课题，2017年3月经学校小组评审和批准，列为我校教
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数学结题报告（合集五篇）
栗子乡中学校 “学生数学解题能力五环节教学模式”研究 结题工作报告 一、课题来源 我校“学生数学解题能力五环节教学模式”经丰都县教育科研工作领导小组批准，列为2009年丰
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小学数学结题报告
小学数学结题报告 数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学
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阳光数学 结题报告
研究的背景 我校学生都是哈萨克族牧民子女。大部分学生家庭在山沟里分散居住，因此，他们只能住宿就读。通过上级部门的质量监测或者校本测试情况来看，几年来我校学生数学成绩一
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数学课题结题报告范文
《农村小学中年级学生数学课前自学能力培养的研究》 结题报告 赣榆县黑林镇中心小学 熊纪鹏 一、课题研究的现实背景 我们学校处在经济欠发达的边远山区，学生的家长大多都外
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小学数学结题报告
一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学
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初中数学概念教学的研究结题报告
《新课改下初中数学概念课教学研究》课题结题报告 白延辉一、课题的提出 新的课程标准指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主
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初中数学课堂有效教学策略研究结题报告
初中数学课堂有效教学策略研究结题报告 王敏 一、课题的提出和实践意义 课堂“有效教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。实际上，在课堂教学的过程中，由
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初中物理课题结题报告
《构建“初中物理生命课堂”模式探新》 结题报告 《构建“初中物理生命课堂”模式探新》 结 题 报 告 一、课题的研究背景和意义 生命教育是一个新开拓的研究领域．已成为2l世
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初中英语口语课题结题报告
初中英语口语课题结题报告，《初中生英语口语能力的培养研究》课题
实验报告
一、 问题的提出：
英语是当今社会最为重要的信息载体，是全世界最为通用的语言。许多国家在基础教育 -
结题报告加强数学语言训练
加强数学语言训练， 促进小学低年级学生数学逻辑思维的实践研究一、问题的提出近几年，随着绿色指标的不断推进，教师也慢慢从过度注重学科知识成绩转向学生全面发展过渡，不再一味
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数学活动”的结题报告
苏科版初中数学教材中，“数学活动”的方案设计与操作研究结题报告 15/5/2012 AM 4:31:55 江苏省规划办“十一五”教育科学研究课题 《苏科版初中数学教材中，“数学活动”的方
