专题：初中数学教学的趣味性
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浅谈初中物理趣味性教学
浅谈初中物理趣味性教学 胡 勇 南昌市新建区朱坊中学 江西 南昌 关键词：初中物理 趣味性 教学 论文摘要：作者针对初中物理课堂中的趣味性教学做了一些理论和实践的探讨，内容主
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浅谈如何增强数学教学的趣味性
浅谈如何增强数学教学的趣味性 儿童的天性爱玩、爱动，而且注意力集中不持久。在教学过程中，把游戏引入课堂，寓教学于游戏中，可以使学生在轻松愉快的学习活动中掌握数学知识。 因
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浅谈初中体育课中的趣味性教学（模版）
浅谈初中体育课中的趣味性教学 摘 要：目前， 健康教育早已成为人们的热门话题，作为我国九年制义务教育中的关键，初中教 育更应该提升学生的健康意识， 培养学生正确的体育观念， 让学
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如何提高小学数学教学的趣味性
如何提高小学数学教学的趣味性 摘要：“兴趣是最好的老师”。在教学过程中，除了从数学的角度出发以外还应该从学生的年龄特征和生活经验出发，设计具有趣味性、吸引性、激励性的
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论文 如何增强数学教学的趣味性
如何增强数学教学的趣味性 儿童的天性爱玩、爱动，而且注意力集中不持久。在教学过程中，把游戏引入课堂，寓教学于游戏中，可以使学生在轻松愉快的学习活动中掌握数学知识。 因此，
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谈谈初中物理教学中的趣味性
谈谈初中物理教学中的趣味性 物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进
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如何提高教学趣味性
在日常教学中提高历史课堂中的趣味性 麻城三中 金 涛 兴趣是最好的老师。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，在某种意义上讲，成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识，而是
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语文趣味性教学（★）
语文趣味性教学，是语文新课程改革的必然要求。在语文教学中,提高学生的学习兴趣,由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想,是语文教学所要追
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浅析高中英语趣味性教学
浅析高中英语趣味性教学 摘要：随着社会的发展和经济水平的进步，英语在全球应用范围也越来越广泛，如何让学生学好英语是广大教师面临的一项重大问题。提高英语教学效率和学好英
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初中趣味性英语教学课题研究
初中趣味性英语教学课题研究 摘要：实施《英语课程标准》以来，许多英语教师在新课程教学中展示和追求的亮点是教学理论和教学行为的不断更新，关注的是英语课堂中教的行为和学的
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浅谈小学数学教学的趣味性（共五则）
浅谈小学数学教学的趣味性 数学是门逻辑性强，十分抽象的学科，而小学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。学生学习数学是有一定的艰苦性的，但是当他们对数
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浅谈新课标下初中美术教学中的趣味性
浅谈新课标下初中美术教学中的趣味性 摘要：兴趣是学生学习美术课程的基本动力之一，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，发展学生的实践能力，是新课程教学目标的宗旨。 关键词
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趣味性教学在初中英语教学中的应用
科技辅导员在促进青少年科学素质提高中的作用 昌邑市石埠初中 李颖 科技辅导员在促进青少年科学素质提高中的作用 【摘要】（1）注重在科技活动中提高学生的知识方法，通过帮助
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小学数学课堂中趣味性
小学数学课堂中趣味性 一．创设课堂情境： 课堂情境的创设，为学生打开了一个学习数学的窗口，学生通过这个窗口进行观察、猜测、推理与交流等数学活动，发现数学王国的奥秘，从而培养学
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浅议如何提高数学课堂的趣味性
浅议如何提高数学课堂的趣味性 明光镇麻栗完小 王恩跃 2018年1月7日 浅议如何提高数学课堂的趣味性 摘要：兴趣是人最好的老师，决定着学生的学习效率与学习质量。因此，怎样提高
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浅谈如何增强数学课堂趣味性2
浅谈如何增强数学课堂的趣味性
数学学习对于大部分学生而言是枯糙乏味的，呆板的数学符号、公式、定理、运算、推理、验证……
容量大、负荷高，抽象思维性强，让许多学生望而生畏 -
初中数学教学
初中数学教学反思《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主学习是时代赋予数学教学活
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浅谈小学英语趣味性教学
浅谈小学英语趣味性教学内容提要：在小学英语课堂中，兴趣是学好英语的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段教学的一项重要任务。那么如何激发学生学习英语的兴趣呢？我认为最重
