专题：初中生心理及行为特点
-
大学生心理行为特点总结报告
10级学生第二学期学习生活思想活动分析报告 大学的四分之一已经过去，有喜有忧，有乐有悲，有人努力学习，积极参加集体活动，充实而有意义的过完了自己的大一生活；然而大部分人则是碌
-
90后学生心理与行为特点
一、90后中学生的心理及行为特点 1、中学生独立性增强 到了初中，学生们在班集体里的活动已不需要老师象小学时那样事必躬亲。在教育者的启发下，靠自己的干部对班集体进行领导
-
90后中学生的心理及行为特点
90后中学生的心理及行为特点 初中阶段是儿童向青年过渡时期，初中学生具有半幼稚半成熟，半儿童半成人的特点。这个年龄阶段是身心发展突变的时期，不论在生理方面还是心理方面都
-
第八课初中生心理发展的特点[五篇范例]
第八课初中生心理发展的特点
一、教学目标
知识与技能目标：了解青春期基本的生理和心理常识，知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段；了解中学时代是人生的春天，是孕育理想、确立志 -
中学生的心理、行为特点与接受分析
中学生的心理、行为特点与接受分析
周诚
近年来，学生的心理素质教育问题越来越引起各方的重视。从大量的测试调研中发现，学生心理问题有诸 多表现，部分学生发生心理障碍，产生了 -
初中生心理策划
初中生心理辅导策划书
策划人：张龙隆2011年11月20日
主办单位：南通大学红十字会
承办单位：南通大学红十字会青爱部
协办单位：江苏省平潮高级中学
一·活动简介：
本次活动由南通大 -
初中生心理调查报告
初中生心理调查报告摘要：我于2009年暑期对周寨镇的中心学校的初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初
-
初中生心理调查报告
初中生心理调查报告摘要：我于2012年2月20日—5月20日期间，在甘肃省镇原县孟坝中学实习教育数学，发现学生，因家庭条件、家长文化程度、亲朋好友左邻右舍中大学生数量的多少及教育
-
浅论说谎心理及行为
湖南农业大学课程论文学 院： 经济学院班 级：金融4班 姓 名：张森学 号：201041632223
课程论文题目：浅论说谎心理及行为
课程名称：心理学基础
评阅成绩：
评阅意见：成绩评定教师签名：
日 -
“90后”学生的心理与行为特点及教育对策
“90后”学生的心理与行为特点及教育对策 随着数量庞大、具有鲜明时代特征的“90后”青少年步入中学，一方面给学校带来了勃勃生机，成为校园文化发展的重要新生力量，另一方面也
-
初中生的特点分析
初中生的特点分析一、生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。由于内分泌中生长素的作用，中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟，促使身高体重猛长，脑发育的诸 -
初中生的认知特点
作业：初中生认知特点有哪些？你在数学教学过程中如何做到因材施教？ 现代学习论的教学观 一、行为塑造：行为主义学习论 斯金纳更是将行为主义学习理论推向了高峰，他提出了操作性
-
短教期劳教人员的心理行为特点及改造对策
近年来，劳教场所收容短教期劳教人员人数有增加趋势，在场所收容人员中所占比例不断增大。作为劳教人员构成的一个重要群体，他们的改造稳定与否，直接关系着劳教场所的稳定和发展
-
中小学生心理发展特点
中小学生心理发展的一般特点 小学生入学后，便以学习作为主导活动了。在系统的教学活动影响下，他们不仅增长了知识、技能，而且智力水平逐渐提高。集体和不断扩大的社会活动领域，
-
新生代农民工心理及特点
摘要：本文以80、90年代的农民工为例，突出其余上一代农民工的特征，旨在分析新生代农民工的心理特征与心理健康状况，并且从多层次的维度探析影响其心理特征的原因。从而以此为契机
-
高中生心理发展特点
高中生心理发展特点
1不平衡性
少年期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而 心里的发展却相对落后于生理的发展，他们在 -
小学生心理发展特点
小学生心理发展的基本特点
一、小学生个性倾向的特点
1、小学生需要的特点。
在整个小学阶段，儿童有着强烈的活动需要，包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。认识需要是小 -
小学生心理年龄特点
小学生心理年龄特点 一年级学生的心理特点： 儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行
