专题：初中数学综合实践
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初中数学综合实践活动方案
初中数学综合实践活动方案 娄庄中学 钱坤 综合实践活动是指一种以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，
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如何上好初中数学综合实践课
如何上好初中数学综合实践课
摘要：
20世纪90年代以来以自主性、开放性、研究性学习重构整个课程已成为许多国家课程改革的突出特征。随着我国基础教育新课改的推进，数学教学活 -
初中数学综合实践课教案
初中数学综合实践课教案 一、《平面直角坐标系》（概念课） 1、创设情境，提出问题 师：请大家先观察下列生活中一些现象（多媒体演示），再回答问题： （1）一位外地教师问小王裘村中学在什么位
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初中数学新课程综合实践策略研究
初中数学新课程综合实践策略研究内容提要：开展数学综合实践活动是基础教育课程改革纲要明确规定的，它可提高学生学习兴趣，激发学生的创新思维，巩固所学知识，形成应用意识和自主、
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初中七年级下册数学综合实践活动
初中七年级下册数学综合实践活动 ……分割三角形 活动目的 1.通过本次活动加深对三角形的认识，即三角形由3条不在一条直线上的线段首尾依次相连接组成的图形，它有3个顶点、3跳
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初中综合实践计划
初中综合实践活动计划 汶南二中 赵成伟 一、课程目标： 1、重视学生在实践过程中体验活动的意义，在体验反思的过程中不断增进对自己的了解，从中发现人生的意义。 2、在同一主题
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初中综合实践教案
初中综合实践教案 初中综合实践教案1 一、实施对象：二、教学目标：【知识目标】①了解春节的习俗②了解春节的由来③了解春节的吃文化【能力目标】①能对于“家乡的春节”提出
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初中综合实践活动[范文模版]
初中综合实践活动《今天我当家》案例研究分析 作者： 黄钦明 (初中综合实践广西钦州初中综合实践一班 ) 评论数/浏览数： 6 / 434 发表日期： 2012-12-05 13:10:48 | 优秀 初中
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初中综合实践教学计划
初中综合实践教学计划 初中综合实践教学计划1 一、指导思想本学期，综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导，全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求，结合学校“礼乐”
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初中综合实践活动
初中综合实践活动《今天我当家》案例研究分析 一、活动背景及设计意图分析 （一）活动设计背景分析 【新闻调查】《北京青年报》公众调查组曾在北京八大区搞了一次调查。调查对
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初中综合实践课程标准
国家九年义务教育课程综合实践活动 课 程 标 准 （7-9年级） - 1第一部分前言 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现
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初中数学 身高与体重综合实践活动
身高与体重 教学目标： 1．经历数据的收集、整理、描述和分析过程，数学地认识生活中的“肥瘦”问题。 2．结合自身生活经验、综合运用数学和其他学科知识，提出意见和意见，培养学生关
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初中数学综合实践活动的点滴体会
初中数学综合实践活动的点滴体会句容市第二中学 刘传富数学教学应该是从学生生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学综合实践活动的机会，帮助他们在自主探
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初中数学综合实践课教学设计及建议
初中数学综合实践课教学设计及建议 —《三角形首饰盒》为例 王鹏宇，张玲 （西南大学数学与统计学院 重庆 400715） （西南大学数学与统计学院 重庆 400715） 摘要：综合实践活动课程作
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数学综合实践教案
小学四年级数学综合实践课教案：猜猜头发有几根？ 课题：猜猜头发有几根？ 课型：数学综合实践课 教学目标： 1. 学生根据已有知识，利用三位数乘两位数和长方形、正方形面积公式求得头发
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数学综合实践课
随着小学数学新课标的推进，小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的，探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。并且在《数学课程标准》中明确指出：增设“实践与
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小学数学《综合实践》
——《我校田径场“起跑线的前伸数的计算”》 一、主题的产生 通过起跑线一课的教学，及有关田径场相关知识的介绍，使学生认识到在进行短跑比赛时如经过弯道，就会涉及到相邻的
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初中综合实践活动课教学计划
综合实践活动课教学计划
一． 指导思想
以《基础教育课程改革纲要》为依据，努力开展好本学期的综合
实践活动。综合实践活动课程是一门体验性课程，实践性课程，综合
性课程，三级管
