专题：初中体育课教案跳绳
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体育课《跳绳》教案
第二课时 教学内容：1.跳绳 2.游戏：跳绳接力 教学目标：1.掌握跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。 2.通过跳绳接力游戏，培养机智、反应合作能力。 教学过程： 一、准备部分：(5ˊ
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九年级体育课跳绳教案范文
九年级体育课跳绳教案 时间：45分钟 课型：复习课 课时：一节课 授课教师：申修琳 一、教学内容： 复习：单人跳绳，跑步跳绳。 尝试：双人跳绳、快速跳绳。 二、教学对象：九年级学生，实践课
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小学体育课教案《跳绳》2008
小学体育课教案《跳绳》 打古小学梁平 教学目标: 1. 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和
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一年级体育课教案《跳绳》
跳绳 一 教学内容 1、跳跃：单、双脚连续跳 2、游戏：快快集合 教学目标 1．熟悉单双脚连续跳的方法。 2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。 教学过程 一跳跃：单
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五年级体育课跳绳教案
五年级体育课跳绳教案 通城油坊 王国兵 教 学 目 标 1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。 2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的
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大班体育课教案《跳绳打擂台》（汇编）
幼儿园大班体育课教案《跳绳打擂台》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会不怕失败，不断努力的坚韧精神，初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳得跳绳方法，能根据指令做相应的
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小学二年级跳绳体育课教案
目的1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。 2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对时间和空间的感觉，相互配合的精神，
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三年级体育课教案-花样跳绳（模版）
《花样跳绳》 教学设计 西河庄小学三年级赵文彬 学习目标 1、学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。 2、发展灵敏、协调、弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。 学习内容 1、
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《小学二年级体育课——跳绳》教案[精选合集]
........ 小学二年级体育课教案 一、教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的
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初中体育课教案
第1课时课题：体育锻炼重在参与 教学目标：1、认知目标：理解参加体育锻炼的意义2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识3、情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。
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初中体育课教案
[初中体育课教案 （一、投掷：投准二、跑：变向跑] 教学内容 一、投掷：投准二、跑：变向跑（沿圆圈跑） 教学目标 1、 认知目标：理解投掷的基本技术原理和变向跑的技术要素， 初中体育课教案
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初中体育课跳绳教学案例（共5篇）
初中体育课跳绳教学案例教师：江志茂初中体育课跳绳教学案例案例：在初一年级进行跳绳教学，主要的目的就是为了初三体育考试做准备的，在教学过程中我发现有的学生就自己跳，有的学生
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体育课跳绳教学设计
体育课跳绳教学设计 一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发
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体育课《跳绳》教学反思
这一次我一直在跳绳的一段体育反映，我是单系列跳绳教学的第二年，跳过是跳跃传统运动的能力的发展。在教学中如何动员学生的热情学习，使我首先突破困难，为此我在开始准备和准备
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初中体育课教案反思大全
体育教学是一门培养学生思维方式方法的课程,初中生的世界观、价值观和人生观,学生的思维方法在很大程度上影响着良好社会风尚的形成,促进和谐社会的构建,在一定意义上决定初
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初中体育课公开课教案 体育课公开课教案
初中体育课公开课教案 体育课公开课教案 体育课教案 班级：高三《31》班 教材 1、篮球：运球、双手胸前传接球 、篮球：运球、 内容 人数： 人数：40 人 教师： 教师：邓文娟 2、障
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培智5体育课教案长短跳绳
24培智5体育课教案 长短跳绳（2课时） 教学目标： 1 、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高
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初中体育跳绳教案1
初中体育《跳绳》教学设计 教材分析 跳绳是我国民间的一项体育项目，深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值。尤其跳绳对学生发展是非常有价值的体育活动。所以学校将跳绳安
