专题：初中物理自主学习能力
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初中物理教学中学生自主学习能力培养研究
课题《初中物理教学中学生自主学习能力培养研究》自2011年5月开题以来，课题组成员进行了认真的调研和大量的实践性探索，取得了一些成效，现将近一年来的研究情况总结如下。一、
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浅谈如何提高初中数学自主学习能力
浅谈如何提高初中数学自主学习能力灯塔市教师进修学校徐丽波长期以来，在应试教育和旧的教育观念的影响下，数学课堂是以教师的＂教＂为主，学生只是配合教师完成教学任务；教师一般采用
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浅谈在初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
浅谈在初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力 作者土门关初中 井国顺 一、 如何培养学生的自主学习意识、提高学生的自主学习的能力，其实方法很多，笔者略举几例，以起到抛
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浅谈初中数学自主学习能力的培养
浅谈如何培养初中生数学自主学习能力 摘要：新课程理念指导我们初中数学老师在课堂教学中要突出学生学习的主体地位。通过形式多样的教学方式，激发他们的学习兴趣提高他们课堂
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初中学生自主学习能力现状调查报告
初中学生自主学习能力现状调查报告 自主学习是我国基础教育课程改革中极力倡导的学习形式，作为一种学习能力，自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩，而是其终身学习和发展
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初中物理教学中自主学习能力培养论文[样例5]
一、激发学生对初中物理的学习兴趣初中物理比较抽象，造成学习难度较大，比较难以引起学生的兴趣。教师可以使用比喻教学法、情境创设等教学方法，激发学生对初中物理的学习兴趣。
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《自主学习能力》学习体会
《如何培养学生自主学习的能力》学习体会 汾西县第二小学 孟云云 《语文教学与研究新课程标准》提出:“小学语文应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定
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培养自主学习能力
培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动
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浅谈初中语文课堂中学生自主学习能力的培养（范文大全）
浅谈初中语文课堂中学生自主学习能力的培养 内容摘要：学生自主学习能力具备民主性、开放性、参与性、多维互动性等特征。要培养学生自主学习的能力，不仅能培养学生的创新精神
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如何培养初中阶段学生的自主学习能力
如何培养初中生的自主能力以“生本为主”是新课改的一项基本要求，在教学实践中重视培养学生的自主学习能力，为学生的长远发展打好基础，这一点对于初中生来说尤其重要。下面就如
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初中数学学生自主学习能力问卷调查总结
初中数学学生自主学习能力问卷调查总结 为了进一步了解数学教与学情况，为了更深地了解学生学习数学的积极性，在学习数学中持有的态度及采用的方法，以研究对策，改进教学方法，加强
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初中数学学生自主学习能力问卷调查总结
初中数学学生自主学习能力问卷调查总结为了进一步了解数学教与学情况，为了更深地了解学生学习数学的积极性，在学习数学中持有的态度及采用的方法，以研究对策，改进教学方法，加强师
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物理高效课堂中学生自主学习能力的培养初探
物理高效课堂中学生自主学习能力的培养初探
吕忠选（陕西咸阳礼泉西张堡初中）
摘要：本文从学生学习的现状出发，结合高效课堂的实施原则，提出在教学中培养学生自主学习能力的五条途 -
深化物理课堂教学改革 提升学生自主学习能力
深化物理课堂教学改革 提升学生自主学习能力 课堂教学改革心得体会 2010年，白马中学率先启动了教育教学的改革，学洋思“先学后教”、访杜郎口“小组合作探究”，请名师听讲座，迎
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物理自主学习的教学设计研究初中物理总结
物理自主探究学习的总结 广宁县排沙镇排沙初级中学 物理组 要提高课堂教学的效率，除了遵循一般的教学原则，合理安排教学内容，还要灵活运用多种教学方法和手段，注重物理课堂教学
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物理自主学习的教学设计研究初中物理总结
物理自主学习的教学设计研究初中物理总结 [导读] 运动的合成与分解是学习抛体运动的基础，人教版高中《物理》第1册“运动的合成和分解”一节 要提高课堂教学的效率，除了遵循
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初中思想政治教学中学生自主学习能力的培养
初中思想政治教学中学生自主学习能力的培养
转变思想政治课教师的教育教学观念，真正做到“以学生的学为中心”，鼓励学生积极主动地学习，进而能够自主学习，已事在必行。美国著名 -
初中学生学习数学的主动性和自主学习能力培养
初中学生学习数学的主动性和自主学习能力培养北海五中——付守民内容摘要：融洽的师生关系，浓厚的学习兴趣和正确的总结评价是培养初中学生学习数学的主动性和自主学习能力的关
