专题：初中语文教学方法研究
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初中语文多元化教学方法研究论文
一、多元化教学方法的应用优势分析多元化教学模式强调思维形式的多元化，在教学活动中，教师可以站在不同的角度开展教学，初中语文这门学科内容是非常多样的，教师可以加入大量的课
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浅谈初中语文教学方法
浅谈初中语文教学方法 一、 初中语文教学现状 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用。近几年的初中语文教学课堂，通常
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初中语文教学方法
初中语文教学方法
语文教学方法千变万化，种类繁多，教师要从学生和教材的实际出发，在课堂上精当选择。（一）启发式，它是教学方法中最基本的。通过巧妙启发，可以有效地激发学生思考，活 -
关于初中语文古诗词教学方法探讨
关于初中语文古诗词教学方法探讨 摘 要：初中语文古诗词教学面临着更高的要求，这要求执教人员放开旧有的教育模式，关注古诗词基础知识的培训和情感、意境的渗透，让学生对古诗词的
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浅谈初中语文写作教学方法范文合集
标题：浅谈初中语文写作教学方法 学科：语文 单位：西和县汉源初中 姓名：王増禹 详细地址：甘肃省陇南市西和县汉源初中 联系手机：*** 邮箱：416745498@qq.com 浅谈初中语文写
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浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法 三亚市林旺中学 郑玉娟 内容摘要: 现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正
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浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
浅谈初中语文新课改后课堂教学方法
-----合作阅读和思维激发教学
语文组王海洋
纵观目前的初中语文课堂教学，传统的‚串讲加解释‛教学结构模式，还在影响着大部分的初中语文教 -
初中语文作文教学方法探究
初中语文作文教学方法探究 南丰中学 钱绿瑜 摘要：作文教学一直以来都是初中语文教学中的一个大难题，特别是农村中学的学生，阅读量少，词语积累基础差，自小又缺乏适时适当的观察体
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初中语文教学方法点滴谈
初中语文教学方法点滴谈 篆角初级中学 陈福光 语文是基础性学科，工具性学科，人文性学科。教语文容易，教好则难。难怪好些中文专业毕业的教师也不愿意选上语文课。其实，语文教学
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浅谈初中语文教学方法的创新
浅谈初中语文教学方法的创新 内容摘要：创新是引领发展的第一要义，当今世界各国之间的竞争归根结底是人才的竞争，尤其是创新型人才。高校教师应顺应时代发展趋势，创新教学方法，培
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初中语文诗歌教学方法探微
初中语文诗歌教学方法探微 我国是一个诗歌的王国，古代诗歌的宝库有极其丰富的瑰丽珍宝。诗中情、诗中景、诗中物、诗中人，犹如天上璀璨的明星，闪发出迷人的光芒。长期以来，由于
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浅谈初中语文新课改课堂教学方法
浅谈初中语文新课改课堂教学方法
—— 穆景燕
内容摘要:
现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的 -
初中语文高效课堂教学方法
语文组根据周二全体语文教师集智备课的共同探讨，积极发言，从很多方面阐述了“如何高效”的课题，大致分为以下几点：1、根据学情制定切实可行的目标，目标明确，有较强的针对性。2、高
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初中语文阅读教学方法浅议（5篇材料）
初中语文阅读教学方法浅议 语文是一门语言艺术的学科，旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养问题。当今人们所面临的是一个“知识爆炸”
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浅谈初中语文的教学方法论文
【摘要】语文是初中教学的一个基础性学科，是以分析、解读课文内容主旨思路为主的教学方式。长期以来，受传统应试教育的影响，大多数语文教师在教学中常常习惯以自我为中心，忽视学
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初中语文研究
初中、小学语文教学改革实验研究 为了贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及云南省贯彻《决定》的意
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教学方法研究心得
教学方法研究心得 通过学习四步探究教学法,使我们都已感受到四步探究教学法的精髓在于培养学生的问题意识、探究能力、创新精神及自主学习的能力。通过学习使我倍受启发，从学
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美术课教学方法研究
美术课教学方法研究 一、背景和意义： 新美术课程标准首次提出了"情感、态度、价值观"的概念,其目的是强调通过学生亲自参与美术活动来体验和感受活动的价值,从而形成自己的艺
