专题:初中语文免费

  • 初中语文

    时间:2019-05-14 13:46:02 作者:会员上传

    初中语文 《白杨礼赞》说课稿 一、 教材的处理 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用,初步学会应用

  • 初中语文怎么学

    时间:2019-05-13 11:08:02 作者:会员上传

    初中语文怎么学
    小学的语文老师注重基础的练习,字、词、句、诗的记忆和口头表达能力。而初中的语文老师不同了,更注重理解文段、分析表达方法和写作 三方面等的能力。而且初中

  • 初中语文

    时间:2019-05-15 14:39:22 作者:会员上传

    初中语文教学中情感教育运用初探摘要:情感教育是初中语文教学中的一个很重要的教学目标。初中阶段是学生世界观形成的关键时期,教师在教学中不但要教授学生知识,而且应该促进学

  • 初中语文

    时间:2019-05-15 15:20:28 作者:会员上传

    饷田(xiǎng) 缲车(sāo)兜鍪(mïu)扶掖(yâ) ....
    阴晦(huì ) 潮汛(xùn)愕然(â )嗤笑(chī) ....
    瑟索( sâ ) 牡蛎( lì )汲取( jí) 朴刀(pō ) ....
    锭子(dìng) 鸿鹄(hú )社稷( jì) 唐雎(jū ) ....
    怫然 (fú )

  • 初中语文工作总结

    时间:2019-05-12 15:07:31 作者:会员上传

    工作总结 尊敬的各位领导,亲爱的同仁们,早上好! 在这炎炎的夏日,我们同坐于集镇中学会议室,来共同交流、分享彼此的经验和喜悦。一年的教学任务虽然结束了但教学的工作却远远没有

  • 初中语文阅读教学大全

    时间:2019-05-12 22:38:40 作者:会员上传

    培养习惯,转变观念,创设环境 ----语文阅读教学中应关注的几个问题 作者:周亚南 众所周知,语文教学中离不开文章的阅读。苏霍姆林斯基也曾这样说:“阅读用形象的话来说,既是思考的

  • 初中语文教学大纲

    时间:2019-05-14 19:36:26 作者:会员上传

    初中语文教学大纲(试用修订版) 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,今后工作和继续学习,对于宏扬民族优秀文化和

  • 初中语文专题复习(范文大全)

    时间:2019-05-14 19:36:32 作者:会员上传

    悦考网www.xiexiebang.com 初中语文专题复习《抽打心中的樱桃花》专题阅读(附答案) ①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘

  • 初中语文—背影

    时间:2019-05-14 19:41:22 作者:会员上传

    《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文,文章不长,写得很平朴,却以情动人,感人至深。在记忆深处,总抹不去朱自清的《背影》,他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心,像云絮轻轻划

  • 初中语文词语

    时间:2019-05-14 13:29:31 作者:会员上传

    初中语文 词语、成语运用 一、课标解读 1.正确理解并运用常用词语。No zuo no die(不作死就不会死)了解词语的基本含义,在语境中合理运用词语,是语言表达运用的一项基本能力,也

  • 初中语文阅读材料

    时间:2019-05-14 13:33:00 作者:会员上传

    1. 阅读下面的文字,完成( 1) —( 2)题。(共 4 分) 周口店北京人遗址的发掘,可以追溯 . 到上世纪 20 年代。 为了更好地保护这 一举世闻名的古人类遗址, 2011 年 7 月,周口店北京人遗址博

  • 初中语文复习资料

    时间:2019-05-14 10:22:28 作者:会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com 《春》教学设计 一、教学目标 1、学习作者细致观察,体会多角度描写景物的方法。 2、品味文章生动活泼的语言,体会文本的语言风格适应情感抒发的

  • 初中语文基础知识大全

    时间:2019-05-14 20:06:20 作者:会员上传

    语文基础知识大全 一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础,记忆是思维(智力之核心)的基础”,可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音

  • 初中语文基础知识

    时间:2019-05-14 12:07:04 作者:会员上传

    一、关于人称 第一人称:——便于直接抒情,真实、自然,有利于进行心理描写 第二人称:——便于感情交流,进行抒情。对于物来说,还有拟人化作用。适合倾诉,让人感到亲切。 第三人称:—

  • 初中语文基础知识

    时间:2019-05-13 21:56:13 作者:会员上传

    阅读 一、填空题(每题4分,共40分) 1、给下列句子中加点字注音,根据拼音写出汉字。 A.人与人之间应相互理解,和睦相处;不应挑拨离间,搬弄是非。 B.一座座雄伟而风格 jǒng( )异的高楼

  • 初中语文研究

    时间:2019-05-14 10:33:26 作者:会员上传

    初中、小学语文教学改革实验研究 为了贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及云南省贯彻《决定》的意

  • 初中语文古诗大全

    时间:2019-05-14 14:01:36 作者:会员上传

    初中语文古诗 七年级上册 1【次北固山下】(王湾〃唐) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 2【赤壁】(杜牧〃唐) 折

  • 初中语文年度总结报告

    时间:2019-05-12 14:12:25 作者:会员上传

    一学期,在忙忙碌碌中就要结束了,下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报 首先,本着为学生终生发展服务,为学生健康成长负责的态度,作为一名老师,一名语文老师,