专题：第12课美丽的眼睛
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美丽的眼睛
教学目标 1. 学习用读、思、批、议的方法，理解课文内容，感受人与动物之间的关爱。 2. 有感情地朗读课文。 教学准备 师生：搜集有关海豚的图片和文字资料。 教材简析 《美丽的眼
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美丽的眼睛作文（合集）
美丽的眼睛作文在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编
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美丽的眼睛评课稿
《眼睛和眼镜》评课稿 本节课是由王立芹老师主讲的人教版八年级《物理》上第三章第四节内容《眼睛和眼镜》。王老师能够抓住本节课的重点和难点，以生为本、以疑为线、以启发
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美丽的眼睛教学设计（五篇模版）
一、激发兴趣，引入新课1. 出示海豚的图片，看看这是什么。结合课前搜集的资料进行介绍。2. 揭示课题。一天，当“我”独自潜水，遇到生命危险，濒临绝望的深渊时，“我”看到了一双“美
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给文章配一双美丽的眼睛（推荐）
给文章配一双美丽的眼睛
——作文命题的艺术
哈三中韩 冰
《中国教育报》载：在一项对2000年高考作文近1000份的抽样调查中发现未写题目的有30多份，题目不当的有50多份，只有近10 -
《美丽的眼睛看世界》读后感[5篇]
《美丽的眼睛看世界》读后感
你有没有看过这样的书呢？这种书既没有人编的故事，也没有历史故事，更不是日记。你可能会问：“这是书吗？”那我就告诉你，这本书就叫做《美丽的眼睛看世 -
2017.7.26 守护鄱阳湖美丽的眼睛（精选五篇）
守护鄱阳湖美丽的眼睛 ——都昌候鸟自然保护区保护先进事迹 在江西省的版图上，有一个水韵自然禀赋十足的县份，这便是苏轼过都昌赋诗赞美的“鄱阳湖上都昌县”。都昌县位于鄱阳
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眼睛 教案
《眼睛》
一、教学目标
知识：
1、让学生认识眼球的构造；
2、使学生知道眼睛是怎样看见物体的；
3、了解近视和远视的成因，以及保护视力的方法。
能力：
培养学生的实验能力和想象能 -
大眼睛说课稿
《渴望读书的大眼睛》说课稿 各位领导、老师： 大家好！今天我说课的内容是《渴望读书的大眼睛》。 一、说教材 《渴望读书的“大眼睛”》是义务教育课程标准实验教科书北师大版
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·描写眼睛
·描写眼睛一、打开那扇“心灵的窗户”，深入到人物的内心世界，挖掘出人物的性格、心理……请看下列眼睛的描写在文中的效果。二、增加你的个人写作资料，随时可动用的资源，想要寻
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大眼睛教案[★]
教材分析与教学思路： 儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。在本课的学习中教师要让学生自己收集有关资料，主动的接触、观察、了解人眼睛的形状、特
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《大眼睛》教案
《大眼睛》教案 教材分析： 儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。在本课的学习中教师要让学生自己收集有关资料，主动的接触、观察、了解人眼睛的形状
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眼睛宣传语
1、拥有眼睛就等于拥有美好的世界 2、眼睛是心灵之窗，请保护它 3、整天看电视，肯定会近视 5、我荒废眼睛，眼睛就把我荒废了 6、天天做眼操，天天眼睛好7、眼睛是心灵的窗户。 8、
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《眼睛》说课稿
《眼睛》说课稿 《眼睛》说课稿1 各位评委、老师们：大家好！我就刚才讲的《保护眼睛 预防近视》一课，从以下七个方面进行说课。一、说教材《保护眼睛 预防近视》是《健康教育》
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第四课 大眼睛
第四课 大眼睛 延安慧泽小学 王燕 教学目标 知识与技能：尝试不同的工具材料创造性地表现“大眼睛”这一主题。 过程与方法：通过感受意境使幼儿萌发大胆的表现欲望。 情感态度
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作文眼睛
这次习作，是以“眼睛”为话题，书中给出了两个题目:《我用我的眼睛„„》和《怎样保护眼睛》。我们可以根据自己的情况任意挑选。那么，这两个题目到底该怎样写呢?小眼观世界读了
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美丽的眼睛,美好的心灵 李清涛作文
第 1 页 共 1 页 美丽的眼睛，美好的心灵 ——读《蓝鲸的眼睛》有感东川一小六（5）班李清涛 指导老师：唐燕辉我的枕头边一直摆放着一本童话故事书——《蓝鲸的眼睛》，这是汤素兰
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《最美丽的眼睛》教师节教师朗诵稿（通用）[五篇范例]
《最美丽的眼睛》教师节教师朗诵稿（通用7篇）在日常生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。什么样的
