专题：第12课鸦片战争教案
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第12课 鸦片战争教学案
第12课 鸦片战争教学案 第12课鸦片战争教学案 [课标扫描]列举鸦片战争以及第二次鸦片战争中西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的
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第12课教案
1 题目： 第十二颗民族团结之家： 教学目标： 一、交际能力训练目标 1．运用边读边想边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 2．以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语
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第四单元第12课 鸦片战争教学设计
第四单元第12课 鸦片战争教学设计 第四单元 内忧外患与中华民族的崛起第12课 鸦片战争一、课前系统部分（一）课标分析课标：列举1840年至1900年间列强的侵华史实。课标要求掌握的
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第12课 民族团结教案
教学目标 一、知识目标 1.掌握民族区域自治制度的实行。 2.掌握各民族共同发展。 二、能力目标 1.通过本课的学习，培养学生综合分析历史问题的能力。 2.通过本课的学习，培养学
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第12课教案页面设置
第12课 《Word页面设置》教案 一、教学目标 1.学生能够使用“文件”菜单打开“页面设置”对话框，并对纸张类型和页边距进行设置。 2.通过自主探究和小组合作的方式，掌握“页面
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第12课 团结互助 教案
第12课 团结互助 教案 第1站 团结就是力量 一 教学目标 1、通过生活中的团结互助的感受和对团结互助意义的教学，使学生明确团结互助是正确处理个人与他人，个人与社会关系的要
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第12课新文化运动教案
阮桥镇中心学校 第12课 新文化运动 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。 2．概述新文化
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第12课《采蘑菇》教案
《12采蘑菇》教学设计 教学目标： 1．学会文中五个生字：树、草、地、去、采。复习单韵母i、u、ü，学习认读它们的四声。能在老师的指导下描摹“草、个”。 2．朗读儿歌，做到不添字，不
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第12课 星星之火可以燎原教案
第12课星星之火可以燎原教案第 1 页 共 1 页 第12课 星星之火，可以燎原 [教学目标] 1．知识与能力目标： 通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统
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第12课 团结互助 教案
第12课 团结互助 教案 第1站 团结就是力量 教学目标 1、通过对生活中的团结互助的感受和对团结互助意义的教学，使学生明确团结互助是正确处理个人与他人，个人与社会关系的要
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第2课第二次鸦片战争 教案
第2课 第二次鸦片战争
初备：涂建波
【课标要求】
1、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；
2、讲述太平军抗击洋枪 -
第2课第二次鸦片战争教案
第2课 第二次鸦片战争 一、教学目标 1、知识与技能： 第二次鸦片战争的原因、借口及实质；《天津条约》、《北京条约》的主要内容；第二次鸦片战争的影响。 2、过程与方法： 通过学
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第12课第一次工业革命教案
第12课：第一次工业革命 （岳麓版九年级历史上册） 教案 一、教学目标 1、知识与能力 通过本课的学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”
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三年级语文第12课语文教案
12、想别人没想到的
学习目标
1、自学生字词。
2、理解课文重点词句，读懂课文内容。
3、通过诵读品味，理解小徒弟为何会被画师称赞。
4、结合生活实际，学会“想别人没想到的” -
第12课 民族大团结 同步教案
《民族大团结》 教学模式介绍： “传递-接受”模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记来完成知识与技能的传授和学习，从而达到教学
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第1课鸦片战争
课题：人民教育出版社《中国历史》八年级上册 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争 刘刚 邹坞一中 *** ***@126.com 课型：新授 教学模式：三为主五环节 教 具：多
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第1课鸦片战争
《中国历史》八年级上册 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 【学习目标】1.林则徐虎门销烟 2.中英《南京条约》的主要内容 3.鸦片战争对中国近代社会的影响 【预习检测】 【
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第1课 鸦片战争
第1课鸦片战争
主备人：审核人：学习目标1.林则徐虎门销烟
2.中英《南京条约》的主要内容 3.鸦片战争对中国近代社会的影响
学习过程： 一、自主学习：（阅读第2——6页教材，在课本上标
