专题：第14课从师夷长技
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历史教案《从师夷长技到维新变法》
历史教案|《从师夷长技到维新变法》 欢迎来到福建教师招考信息网，福建中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考公告、考录进程、考试培训
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第14课从师夷长技到维新变法教学设计（推荐五篇）
第14课从师夷长技到维新变法教学设计 一、课标解读： 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新思想在近代中国社会发展进程中所起的作用. 二、教学目标 (
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幼师论文-师夷长技以治教
师夷长技以治教 —浅论幼儿园课程的“时代化” 古语有云“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。”其言为学西方而强我中华，却不知且乃教学新趋向，是我本改革
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从“师夷长技”到维新变法教案
从“师夷长技”到维新变法教案 从“师夷长技”到维新变法 A教学目标 一、基础知识与能力: 识记：林则徐被称为“开演看世界的第一人”；魏源的“师夷长技以制夷”思想；洋务派“
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《从“师夷长技”到维新变法》教学设计
《从“师夷长技”到维新变法》教学设计 学科：高中历史 姓名：朱卫华单位：丰城二中 联系电话：*** 邮箱：zjc3969@163.com 教材版本及章节：人民教育出版社2011年版《必修3》第
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《从“师夷长技”到维新变法思想》教案
《从“师夷长技”到维新变法》教案 安仁一中高二历史备课组 一、课标要求 1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程 2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进
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高中历史教学论文 从“师夷长技”到维新变法教学反思
湖北省宜昌市第十八中学高中历史教学论文 从“师夷长技”到维新变法教学反思 本节课是必修3思想文化史中非常重要的一课。晚清是中国传统思想在近代发生演变的重要阶段，是连
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从师心得
“师徒结对”从师心得 时光飞逝，犹如白驹过隙，我在XXX中学任教的第一个学期已经接近尾声了。回首这一学年的工作与生活，自己在不断的努力着、成长着、进步着，而所有的一切都离不
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14 从“师夷长技”到维新变法 教学设计 教案（五篇范例）
教学准备 1. 教学目标 （一）知识与能力 （1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，并在此基础上探究维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 （2）通过学生
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第14课从“师夷长技”到维新变法 教学设计（小编整理）
第14课 从“师夷长技”到维新变法 海口四中邵建刚 [解读课标] 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
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从师的造句（合集五篇）
从师拼音【注音】： cong shi从师解释【意思】：跟师傅（学习）：～习艺。从师造句：1、从师学习的道理不能恢复，由此就可以知道了。2、他从师学习国画已经有两年的时间了。3、本文中心论点
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必修三第五单元第14课《从“师夷长技”到维新变法》的教学设计
必修三第五单元第14课《从“师夷长技”到维新变法》的教学设计 第14课 从“师夷长技”到维新变法【课程标准】 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维
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优婆夷（推荐）
优婆夷
一个教师去世后，和上帝喝茶。上帝问：“教师职业，很轻松，你还没有到退休年龄，怎么就死了？”教师好像遇到了知音，激动地说：“我亲爱的上帝，你知道教师有N种死法吗？“说来听听“ -
师范大学从师技能大赛策划书
现在的我们都已经是师范大学的学生了，毕业后很有可能就成为一名人民教师，这是我们的光荣。但是一名人民教师不是那么容易就能当的，你必须要有扎实的文化素质和良好的口头表达能
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师范生从师技能大赛策划书
现在的我们都已经是师范大学的学生了，毕业后很有可能就成为一名人民教师，这是我们的光荣。但是一名人民教师不是那么容易就能当的，你必须要有扎实的文化素质和良好的口头表达能
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高中历史《第5单元 考点9 从“师夷长技”到维新变法》教案 新人教版必修3[推荐五篇]
广东省陆河外国语学校高中历史《第5课 西方人文主义精神的起源》教案1 新人教版必修3 课前自主学习一、“开眼看世界” 1．代表人物及核心思想：(地主阶级抵抗派)。 林则徐：
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《伯夷列传》读后感
生命中的坚守 ——读《史记·伯夷列传》有感 《史记·伯夷列传》记叙了伯夷、叔齐二位孤竹国王子，相继辞让君位，逃离本国，投奔西伯；西伯死后，武王伐纣，他们认为是不义之举，进行了谏
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伯夷列传读后感
伯夷列传读后感（一）文/星空下的人很诚实地先说一句，实际上这篇文章我并没有认真地听讲，但我能很清晰地感受语文老师在谈论《伯夷列传》这篇课文时的慷慨激昂的心情，我对此印象很
