专题：大班10的分解附教案
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说课稿：大班数学《10的分解组成》[合集]
大班数学活动《10的分解组成》 一、说教材： 新《纲要》提出“教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有
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大班分解教案[共五篇]
《大班分解教案9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班分解教案第1篇教育理念:应激发学生学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助
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大班数学《10以内的分解组合》教学反思
大班数学《10以内的分解组合》教学反思 大班数学《10以内的分解组合》教学反思 大班数学活动的一个重要内容就是10以内的分解组合，以往只要是学分解组合，我就会创设类似一个这
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大班数学活动教案《10的分解与组成》及教学反思[推荐5篇]
大班数学活动教案《10的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律，引导幼儿感知
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大班语言活10 教案
文档仅供参考 大班语言活动 小学什么样 活动目标: 1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面，进而提高实地参观的愿望。 2、学习用语言表达自己对画面的理解. 活动准备:挂
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10《九寨沟》教学设计分解
10《九寨沟》教学设计 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、理解课文内容，体会九寨沟是一个童话世界。 3、学生通过读文和欣赏风景，体会到九寨沟自然景观的美和四种
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大班科学《4 的分解》微教案
《4的分解》靖边六幼王新妮活动目标1、愿意参与操作活动，能大胆表述自己的操作结果。2、初步感知4的分解规律，认识分合号。3、通过游戏、操作，学习4的分解。活动准备1、教学图
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大班(8的分解)计算教案2
计算教案 活动名称：8的分解 活动时间：2016年10月11日下午第一节 活动目标:1、认识数字8的实际意义 2、知道8可以分成1和7,4和4,2和6,3和5合起来是8 3、学会创编应用题 活动
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幼儿园大班数学公开课教案《10的分解与组成》及教学反思五篇范文
《大班数学公开课教案《10的分解与组成》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学公开课教案《10的分解与组成》含反思！活动目
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大班歌唱《机器猫》教案附简谱
艺术活动:机器猫（歌唱） 活动目标： 1.感受歌曲欢快活泼的情绪，愉快、大胆地演唱歌曲。 2.能用基本准确的节奏和自然的音调学唱歌曲。 3.对歌唱活动感兴趣。 活动准备： 歌曲图谱，p
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大班教案：伞(附儿歌)（推荐五篇）
大班教案：伞（附儿歌） 活动目标 1．根据幼儿美术活动能力的差异，要求幼儿选择一种或多种颜色涂色，涂色要求均匀饱满，勾边深，并在教师的指导下，大胆、创造性地装饰伞面。 2．把图案粘贴
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10的分解与加减.公开课（合集）
10的分解与加减 一、教学目标 1、认识数字10，理解10所代表的意义 2、引导幼儿通过动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 3、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递
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幼儿园大班数学活动教案《学习10的分解组成》及教学反思[精选多篇]
《大班数学活动教案《学习10的分解组成》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学活动教案《学习10的分解组成》含反思！活动目
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幼儿园大班数学详案教案《10的分解与组成》及教学反思（大全五篇）
大班数学详案教案《10的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律，引导幼儿通过动
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大班优秀数学教案《10的分解与组成》及教学反思（优秀范文5篇）
大班优秀数学教案《10的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律，引导幼儿感知
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幼儿园大班数学教学设计：10的分解与组成[合集5篇]
幼儿园大班数学教学设计：10的分解与组成
一、设计意图
数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要 -
CAD教案分解
第一~二次课 屏幕广播软件，FTP登录使用方法 一、讲在课前的几句话： （一）为什么学习本门课程 （语言-符号/图形-文字） 图形是人类社会生活与生产过程中进行信息交流的重要媒体。采
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Word教案分解
Word教案 Word教案一 ---- 基本操作(2008-11-11 10:31:57)标签：电脑 word 教案 视图 制位表 杂谈 分类：信息技术教育 第一节 Word的基本操作 Word 2003主要是对文件和文字
