专题：大班变脸魔术师教案
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大班艺术活动 变脸魔术师
大班艺术活动变脸魔术师（欣赏活动） 活动目标 1、 愿意向同伴介绍自己的创意。 2、 感受大师作品中创意的变现形式所带来的奇特效果。 3、 尝试用置换的方式表现人的五官，大胆使
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小小魔术师大班教案
设计意图：在一次幼儿园组织的活动中，孩子们对台上表演的魔术非常感兴趣，时刻发出惊叹声。当我问他们叔叔阿姨们怎么变魔术时，他们异口同声的回答：“他们身上有魔法！”于是我设计了
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大班小小魔术师教案
设计意图：在一次幼儿园组织的活动中，幼儿们对台上表演的魔术非常感兴趣，时刻发出惊叹声。当我问他们叔叔阿姨们怎么变魔术时，他们异口同声的回答：“他们身上有魔法！”于是我设计了
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大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》教案
大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 部分动作建议 1、戴好帽子准备 2、手持帽沿，跟着音乐的节奏左右摇摆四下
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变脸教案
教学目标： 1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。 2、了解川剧的一般特点。 3、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。 4、了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物
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《变脸》教案
《变脸》教案 教学目标： 1、掌握折纸的基本要求，能熟练地折出“脸”形，并知晓“变”的方法。能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。 2、在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐
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变脸教案
变脸教案 [日期：2013-05-14] 来源： 作者：肖冬编写 [字体：大 中 小] 变脸教案 ——戏剧三步阅读教学模式教学案例 四川德阳五中肖冬 教学目标： 1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词
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《变脸》教案
《变脸》教案 《变脸》教案1 一、活动目标1、能讲出月亮上会发生什么事。2、培养幼儿的想象能力。3、能用连贯的语言表达。二、活动准备1、范画-月亮的故事2、幼儿用图画纸
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变脸教案
《变脸》教案设计 教学目标： 1、通过学习，了解川剧这一地方剧种的特点； 2、认识川剧刻画人物形象的方法与手段，理解人物形象的性格； 教学重难点： 川剧表现人物的方法与手段 教学
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变脸教案
《变脸》教学设计 【说明】 本课在课标教材人教版九年级（下）第四单元，这是一个剧本欣赏单元。本剧是一部优秀戏曲作品的节选，重点应了解戏曲作品的特点，欣赏戏曲，初步培养文学鉴赏
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《变脸》教案
14《变脸(节选)》 【教学目标】 1、知识与技能：积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。了解魏明伦及《变脸》的剧情。了解
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大班科学：小小魔术师
大班科学活动：小小魔术师 昆山市玉山镇朝阳幼儿园姚倩 活动目标： 1.通过探索、尝试，发现并理解空气流动产生风的原理。 2.积极参与活动，乐于探索并表达自己的发现。 活动准备：
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幼儿园大班游戏活动教案《变脸》（全文5篇）
大班游戏活动教案《变脸》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流，正确使用有关表情的词语，并尝试创编出与表情相关
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小小魔术师大班语言教案（共5篇）
一、游戏目标1．通过游戏，区别形近字，发展儿童视觉辨别能力，识别汉字之间微小的差别，培养儿童的敏锐性、灵活性。2．能在原有汉字上添一笔，使其形成另一个字，培养儿童的灵活性、冒险性
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《变脸 》教案（精选5篇）
变 脸魏明伦 教学目标：1、扫除字词障碍，熟读课文。 2、了解作者魏明伦及剧本《变脸》的全剧情。3、整体感知，把握戏剧情节，抓住戏剧冲突，理解人物形象。4、了解戏曲唱词和说白的
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“小丑变脸”教案
“小丑变脸”教学设计 教学目标： 1、学会“多边形套索工具”的使用，制作小丑变脸图。2、用自己的照片制作变脸图。 3、激发学生对PHOTOSHOP的学习兴趣。 教学重点： “多边形套
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《图片魔术师》教案
《图片魔术师》教案 教学目标： 1.能够初步了解PS软件 2.了解PS主要工具，进行图片处理，创作出奇妙作品。 3.通过尝试PS软件，增强美术学习的兴趣，感受学习和探索的乐趣。 教案重点：
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《小小魔术师》教案
《小小魔术师》教案 活动目标： 1、发现事物不同的排列规律。 2、尝试自己设计排列规律，并能用较准确的语言表达。 活动准备： 1、厚薄不同的图书，颜色不同的纸杯，大小不同的折纸小
