专题：大班动物尾巴的妙用
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大班社会活动《尾巴的妙用》
大班社会活动《尾巴的妙用》教学设计 设计者：林 燕 活动目标： 1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣；2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、
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戚小燕动物尾巴的妙用微课活动
微课活动(附活动案例) 动物尾巴的妙用(大班科学活动) 兴化市新城幼儿园 戚小燕 一、设计背景： 动物世界可真奇妙，动物尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。有的动物尾巴
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大班活动动物的尾巴（5篇材料）
大班活动：动物的尾巴 作者：泰安市宁阳县机关„来源：2004年省编幼儿园新教材优质课评选活动参评教师活动设计点击： 2552 时间：2005-3-31 [设计意图]在孩子与动物密切接触的时候，
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幼儿园大班动物的尾巴教案反思[全文5篇]
《大班动物的尾巴教案反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班动物的尾巴教案反思！（1）大班科学优秀教案《小动物的尾巴》含反思幼儿园
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动物的尾巴课件
活动目标：1．在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能2．能够仔细观察并大胆想象。活动准备：1．请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用2．动物图片3.视频：动物尾巴
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动物的尾巴教案
动物的尾巴 六坝中心幼儿园 张雨琳 活动目标： 1、培养幼儿倾听、参与活动、愿意讲述的习惯。 2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有他们相应的尾巴，并从中了解尾巴的作
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大班科学教案——蛋壳的妙用
大班科学教案——蛋壳的妙用 作者：广西壮族自治区玉林市容县广西容县第二幼儿园 中四班（2011-4）潘坤丽 活动领域：语言、科学 【活动前评析】 蛋壳是孩子们在日常生活中熟悉的
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大班语言：比尾巴大全
大班语言：比尾巴设计意图：在实习期间里，我发现班上的孩子都喜欢比赛。比谁吃饭得第一；谁睡觉、起床最快等等，就连买了新衣服也比谁的功能多。通过《比尾巴》这个活动让幼儿知道每
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大班语言：比尾巴
大班语言：比尾巴 大班语言：比尾巴设计意图： 在实习期间里，我发现班上的孩子都喜欢比赛。比谁吃饭得第一；谁睡觉、起床最快等等，就连买了新衣服也比谁的功能多。通过《比尾巴》这
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大班科学教案：借尾巴
活动目标： 1、初步了解动物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。 2、享受听故事的乐趣。 活动准备： 《借尾巴》的课件。 活动过程： 一、以讯问的口气引出课题，激发小朋友的兴趣 师：小朋友
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动物的尾巴教案[合集五篇]
动物的尾巴教案1活动目标1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。3、知道动物尾巴的形
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语言动物的尾巴课件
设计背景动物是受关注的，幼儿喜爱动物也是与生俱来的，而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容。“动物尾巴的特征”成了“找尾巴”活动的话题，我设计了此活动。活动目标1、培养
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小班活动 动物的尾巴
小班活动 动物的尾巴 活动目标：1、认识几种动物尾巴的形状，初步了解它们的用途。2、发展幼儿的观察能力和动手能力。3、培养幼儿对动物的喜爱与保护之情。 活动准备：1、几张动
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动物的尾巴 教案 幼儿
大班科学：动物的尾巴 活动目标： 1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。 2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。 活动过程： 一、游戏“猜尾巴” 1、今
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为什么动物会有尾巴读后感
今天，我读了《动物为什么会有尾巴》，我知道了：生物进化过程中，各种器官的存废均遵从“用进废退”的法则，有用的就会不断地进化完善，无用的则逐渐退化，动物有尾巴者都有其各自的作用
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关于动物换尾巴的故事
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！小编为大家带来了关于动物换尾巴的故事，希望大家喜欢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟凤
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幼儿园大班科学教案《动物尾巴的秘密》及教学反思（5篇模版）
《大班科学教案《动物尾巴的秘密》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。2、
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幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴（共5篇）
活动目标 1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。 2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。 3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的
