专题:大班科学案例评析
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大班:幼儿科学活动案例评析
大班:幼儿科学活动案例评析 幼儿好奇好问、爱探索爱活动,几乎科学领域的有关现象和事物,诸如天上飞的小鸟、地上爬的蚂蚁、电视上出现的图象,甚至幼儿自己身上的一颗黑痣或
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大班科学
大班科学:白天和黑夜
活动目标:
1、 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。(重难点)
2、对探索自然现象有兴趣。
活动准备:
1、 地球仪、手电筒各一个。
2、 32K大小的白纸每人一 -
大班科学
大班科学:有趣的魔术
活动目标:
1、探索魔术的秘密,学习简单魔术技能。
2、初步掌握表演简单魔术的方法。
3、体验变魔术的乐趣。
活动准备:纸袋子两只、杯子、硬币、ppt、指偶 -
大班科学《好玩的对对碰》案例分析
大班科学《好玩的对对碰》案例分析 大班科学《好玩的对对碰》案例分析案例: 对对碰游戏是大班孩子们喜欢的竞赛类游戏,我班的科学区里就有一个数字对对碰,活动目标是帮助幼儿
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大班科学活动《鸡蛋壳的游戏》教学案例
大班科学活动《鸡蛋壳的游戏》教学案例 【教学设计】 一、活动目的: 1、通过亲自动手摆一摆、搭一搭、试一试、想一想的过程,激发幼儿动手操作的兴趣,培养幼儿探索意识。 2、培
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幼儿教学案例分析:大班科学活动《连连看》大全
幼儿教学案例分析:大班科学活动《连连看》 幼儿教学案例分析:大班科学活动《连连看》一、活动设计背景 我班孩子在玩玩具的时候,很喜欢让玩具连接到一起,而且每次孩子都有好多
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大班科学教学计划
高庄则中心小学
2012——2013年度下学期幼儿大班科学教学计划
杨乃表
根据教材大纲的指导,教师结合本班幼儿年龄特点及爱好,引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。
为了更 -
大班科学教学计划
兴盛幼儿园大班科学上册教学计划 授课教师:刘天文 一、 班级情况分析 大班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探
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大班科学教学计划
高庄则中心小学 2012——2013年度下学期幼儿大班科学教学计划杨乃表 根据教材大纲的指导,教师结合本班幼儿年龄特点及爱好,引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。 为了
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大班科学活动
大班科学活动:学看温度计
活动目标:
1:认识常见的温度计,了解其用途。
2:帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。
3:培养幼儿测量 -
大班科学电池
大班科学:有趣的电池
大班科学教育活动计划《有趣的电池》根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神,教师要敏锐 -
幼儿园大班科学(大全)
幼儿园大班科学《水的秘密》说课稿 一、 说教材 水是大自然赋予人类的瑰宝,是生命之源,但万物都离不开水。水是幼儿最熟悉的东西,几乎每个幼儿都玩过水,水的流动性、透明感都会
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大班科学:桥
大班科学:桥 大班科学:桥 教学目标: 1、让幼儿知道世界上 有各种各样的桥,了解桥的功用。 2、通过对桥的种类、形态、和发展的认识,感受人的创造力和社会科学的进步。 3、能
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大班科学活动
大班科学活动:变大门 活动目标: 1. 体验剪纸游戏的乐趣,愿意积极参与活动。 2. 发展观察、比较能力。 3. 体会不同粗细对纸圈长度的影响。 活动准备: 小兔木偶一个,剪大门的图示,
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大班科学活动
太阳班科学活动——1米有多长 设计思路 在主题活动“我爱运动”中,幼儿对举重,跳远,投掷、跳高、跑步等体育项目有了进一步了解,知道这些项目的基本动作和锻炼 方法,也在游戏中模
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大班科学活动
大班科学活动:《有趣的指纹》 南平延平区南山中心园林莉 活动名称:科学领域活动---有趣的指纹 设计意图:本学期,我们幼儿园在进楼的走廊里装设了指纹考勤机,老师在上下班时只需要
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大班科学活动
大班科学活动《动物怎样过冬》教学反思
2011-01-16 08:40:45|分类: 默认分类|字号 订阅在活动中,我设计了以下几个环节组织活动:
第一、创设问题情境,激发幼儿兴趣。
师:“冬天到 -
原创教案 大班科学
原创教案 大班科学《垃圾分类》 大班科学《垃圾分类》 设计意图: 开学后第一次安全活动就是“不能随便玩电池”,活动中给孩子们介绍了电池中含有害毒素,废旧电池不能随便玩,也