专题：大班科学风车反思
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幼儿园大班科学教案《做风车》及教学反思[精选合集]
《大班科学教案《做风车》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法。2、遇到困难能主动
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大班其他教案：花瓣儿风车
目标 1.懂得借助工具能使麦子变成面粉，并知道许多食品都是由面粉制作而成的。 2.学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。 准备 1.小石磨一台，面粉一袋。 2.布置一个食品品
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大班科学教学反思[大全]
这是大班科学教学反思4篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇最近在一段时间科学课进行完了，进入了复习阶段。今年我对于科学的复习，我主要放手让学生自己复
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大班科学活动反思
科学活动反思：有趣的指纹 秦屿中心幼儿园 马晶晶 本次活动的设计及准备总体来说是比较用心的，但是经过上课之后，让我又有了几点新的想法： 1.活动的导入。 导入部分我原来的引
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《荷兰风车》教学反思
15、《荷兰风车》教学反思： 如果对课文的理解只是停留在风车的作用，和作者拟人化的手法上，那这篇文章只是一片有趣的说明文，《荷兰风车》教学反思。作者对风车作用的介绍，实际上
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小风车教案及反思
小风车教案及反思 小风车教案及反思 本课内容是制作纸杯风车。小风车是学生们的玩具之一，但大风车的作用就多了，尤其是现在已经成为新的、环保的发电手段，因此要让学生更多的了
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《画风车》教学反思
《画风车》教学反思本课安排2课时，第一课时学习重复命令的嵌套；第二课时安排“实践园”的上机练习。在学习重复命令的嵌套时，同样可以用“从繁到简”的方法，先让学生分析“风车
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战风车教学反思
篇一：二年级音乐《大风车》教学反思 《大风车》教学反思 本课分为这几个教学步骤：一、律动（跟着《大风车》的音乐伴奏），二、由熟悉的伴奏音乐导入到歌曲《大风车》的新授教学，
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大班手工活动：折纸风车[范文模版]
大班手工活动：折纸风车 【活动目标】 1.引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。 2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣
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5、大班手工：折纸风车
大班手工：制作风车 活动目标： 1.学习运用折、剪等方法制作风车。 2.感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。 活动准备 1.剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸
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大班游戏《风车转起来》说课稿
大班游戏《风车转起来》说课稿 大家好，我的说课内容是大班《多变的风》这一主题中的《风车转起来》。 孩子们对于玩具是很喜欢的，而风车这一荷兰国宝，孩子们也许在动画片或者
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大班科学活动教案反思（模版）
大班科学活动：让它们沉下去 活动目标： 1、引导幼儿利用辅助材料探索使浮起来的物体沉下去的办法。 2、鼓励幼儿记录实验方法，初步培养幼儿科学探索的方法。 活动准备： 积木、水
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大班科学活动教学反思
大班科学活动《滚来滚去》教学反思这次的活动的目标是：
1、探索发现球体和圆柱体的特征
2、感受和体验平面图形与立方体的不同
3、能够大胆地讲述自己的见解我将此活动内容定 -
小班科学活动—有趣的风车
小班科学活动：有趣的风车 活动目标： 1、观察、感知风的存在，知道风能使风车转动。 2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来。 3、激发幼儿对风车
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小风车教学设计及反思
《小风车》教学设计 课题与教学内容：第七课 小风车 课时安排：1课时 教学目标 1、能够利用折、剪、画等方法作出富有情趣的小风车。 2、培养学生的设计意识和动手制作的能力。
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15.荷兰风车教学反思
《荷兰风车》教学总结及反思 《荷兰风车》抓住拟人句体会荷兰人对风车的喜爱之情，本文虽然是说明文，但作者并没有用干燥的语言、机械的数字来说明风车的作用。而是用拟人化的
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幼儿园小班科学活动教案《好玩的风车》及教学反思范文合集
小班科学活动教案《好玩的风车》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过玩风车这个活动知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来，并能讲述自己的发现，观察、感知自
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幼儿园大班美术活动教案《折纸风车》及教学反思[5篇模版]
《大班美术活动教案《折纸风车》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动教案《折纸风车》含反思！设计意图《幼儿教育指导
