专题：大班科学活动教案沉浮
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幼儿园大班科学《沉浮》活动教案专题
幼儿园大班科学教育活动：《沉浮》 李国英 一、 设计背景 孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神
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大班科学活动方案：沉浮
大班科学教案——《沉浮》 活动目标 1．幼儿感知物体在水中的沉浮现象； 2．大胆探索、尝试物体沉或浮的不同方法，发展探索精神； 3．初步学习两人合作进行实验，培养合作能力。 活动准备
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大班科学活动：鸡蛋的沉浮
大班科学活动《鸡蛋的沉浮》 执教者：顾琳琳 活动目标 1．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 2．培养幼儿小心、细致的学习习惯。 3. 培养幼儿喜欢做动手操作的活动，对做科学小
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大班科学活动：沉浮的变化
大班科学活动：沉浮的变化 执教者：王景琳 活动目标: 1.乐于探索物体的沉浮变化，体验操作的乐趣。 2.能记录并清楚的表达物体在水中沉浮的过程和结果。 3.探索物体沉浮现象及由
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大班科学《有趣的沉浮》公开课教案[范文]
大班科学：有趣的沉浮 —执教潘婷 一、活动内容分析： 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。而水是我们日常生活中不可缺少的我们
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幼儿园小班科学活动教案：沉浮兄弟
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：沉浮兄弟 设计意图 设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中，首先以1、请客开始，先让２、幼儿说一说水果的名称，巩固以前所学的知识
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小班科学沉浮兄弟教案[合集]
小班科学沉浮兄弟教案3篇作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的小班科学
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幼儿园小班科学沉浮教案（范文）
活动目标：1、对物体的沉浮感兴趣，感知物体沉浮的现象，并能根据观察到的现象按沉、浮对物体进行分类。2、能够大胆与同伴交流自己的发现。3、学习用简单的符号记录物体的沉浮现
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小班科学活动——水果沉浮
小班科学活动《水果沉浮》 ——执教：张燕 时间：2013-12-19 活动目标： 1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。 3、培养对探索活
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小班科学探究活动 沉浮
活动名称：好朋友跳水 活动目标： 1. 通过猜测、实验、能发现有的物体沉在水底，有的物体浮在水面。 2愿意参与活动，感受探究的乐趣。 活动准备：1.盛满水的盆。 2.各种实验材料（石头
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小班科学沉浮活动反思
篇一：小班科学沉浮活动反思 小班科学沉浮活动反思 小班科学沉浮活动反思一：小班科学活动《水果沉浮》教学反思 反思： 针对小班幼儿来说，我对幼儿今天的表现比较满意。活动
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大班教案 水果沉浮[5篇范文]
文档仅供参考 大班科学活动：水果沉浮 设计意图：在一次饭后吃水果时，我在洗桂圆的时候，孩子们对桂圆沉在水底，很感兴趣，他们说：“老师，桂圆沉下去了。”于是我就捕捉到了孩子的兴趣点
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大班科学活动教案
幼儿园大班科学活动教案：食物的旅行 活动设计背景: 爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和
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大班科学活动教案
大班科学活动教案：《雨的秘密》 2013-04-03 | 酒精灯 水蒸 活动 《大班科学活动教案：“雨的秘密”》摘要：但要注意安全。 （1） 幼儿点燃酒精灯，把水加热。 （2） 幼儿仔细观察并说说自
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大班科学活动教案
大班科学活动教案：雷和闪电 朱思彦 活动目标： 1.感知雷和闪电现象，对自然现象感兴趣。 2.简单了解雷电产生的原因，知道雷雨天怎样保护自己。 3.能够看图了解并完整的表述避雷的
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大班科学活动教案
一、活动题目 幼儿园大班科学活动设计——让位 二、活动目标 幼儿通过活动，初步感知沉入水中的物体，体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。 三、适用对
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大班科学活动教案
大班科学活动《沉与浮》 执教者：葛娜 【活动目标】 1.培养幼儿对科学活动感兴趣，能积极动手、动脑探索。 2.通过探索让幼儿了解物体的沉、浮现象。 3.尝试用简单的图标来记录
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小班科学活动《水果的沉浮》
小班科学活动《水果的沉浮》 活动目标： 1、探索三种不同水果（香蕉、橘子、葡萄）在水中的沉浮现象，初步获得物体沉浮的经验 2、尝试用贴标记的方法记录自己的发现 3、体验探索活
