专题：大班科学教育活动设计
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大班科学活动设计
大班科学活动设计《认识大于号和小于号》 赵贞兰 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼
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大班科学教育活动教案大全
大班科学教育活动教案——神奇的力 郭 艳 活动目标： 1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。 2、培养幼儿动手试验和观察的能力。 3、激发幼
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大班科学领域教育活动
大班科学领域教育活动——四季
活动名称：四季
教学理论依据：
四季对于我们农村的幼儿来说，他的每一个特征几乎都在我们身边一个个的走过，并且从小班到大班的日积月累，已经对四季 -
大班科学活动设计5篇
大班科学活动设计： 熄灭的蜡烛 第二组 二十二号 活动设计意图： 《纲要》指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。“蜡烛的熄
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2017.1大班科学教育活动总结
大班科学教育活动总结 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望特别强烈。特别是大班幼儿，他们正处于具体形象思维为主、抽象逻辑思维开始萌芽的重要时期，对常见
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大班科学活动
大班科学活动：学看温度计
活动目标：
1：认识常见的温度计，了解其用途。
2：帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。
3：培养幼儿测量 -
大班科学活动
大班科学活动：变大门 活动目标： 1. 体验剪纸游戏的乐趣，愿意积极参与活动。 2. 发展观察、比较能力。 3. 体会不同粗细对纸圈长度的影响。 活动准备： 小兔木偶一个，剪大门的图示，
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大班科学活动
太阳班科学活动——1米有多长 设计思路 在主题活动“我爱运动”中，幼儿对举重，跳远，投掷、跳高、跑步等体育项目有了进一步了解，知道这些项目的基本动作和锻炼 方法，也在游戏中模
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大班科学活动
大班科学活动：《有趣的指纹》 南平延平区南山中心园林莉 活动名称：科学领域活动---有趣的指纹 设计意图：本学期，我们幼儿园在进楼的走廊里装设了指纹考勤机，老师在上下班时只需要
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大班科学活动
大班科学活动《动物怎样过冬》教学反思
2011-01-16 08:40:45|分类： 默认分类|字号 订阅在活动中，我设计了以下几个环节组织活动：
第一、创设问题情境，激发幼儿兴趣。
师：“冬天到 -
大班科学活动
科学活动 小小收藏家 活动目标： 1、观察了解大自然，有主动探索大自然的兴趣。 2、收集秋天的事物，并进行记录。 3、愿意与同伴交流自己的发现，体验在交流中互相学习的乐趣。 活
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大班科学活动
活动名称:大班科学活动活动内容:四季的变化-、活动目标1.了解四季变化的顺序。2.发现季节变化与人们生活的关系。二、活动准备1.幼儿对四季的特征有初步的感知经验。2.幼儿
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大班科学活动
大班科学活动“水的变化”说课稿 说活动来源：“停水的日子真的很难过！”这是在一次城市停水后我和孩子们发自内心的感叹。近日，又和孩子们聊起那日的停水事件，一个孩子说：“，爸爸
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大班科学活动
大班科学活动：玩印章
设计意图
“玩印章”活动取自上海《学习活动》5-6岁教师参考用书《我是中国人》的主题，印章是我国特有的历史文化产物，它以一种中国独有的语言方式，向世界 -
大班科学活动
大班科学活动 活动名称：《三个朋友和一颗蔬菜》 活动准备：1、课件《三个朋友和一颗蔬菜》2、各种蔬菜的ppt课件，蔬菜头饰若干。3、根、茎、叶、花、果实字卡各一，小筐5个。 活
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大班科学活动
大班科学活动:《 有趣的钟表》 安徽省灵璧县幼儿园崔萍 设计意图： 春天来了，人们难免会有些困倦，班里最近也总有幼儿迟到。为了让幼儿树立时间观念，养成良好的时间习惯，我们设计
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大班科学活动区角设计
大班科学活动区角设计：数的组成与分解 仙桃李小双体操学校王勤 设计目的：颜色匹配，数的分解，按数取物 投放材料：1、骰子一个（其六面写上数字1、2、3）2、不同颜色的小框子若干个 3、
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大班科学活动设计――玩沙
大班科学活动设计――玩沙 设计思路 大自然是一本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。我园地处农村，沙堆、沙滩随处可见，幼儿随时都能利用简单
