专题：大班拼音语言期末测试
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学前班语言拼音测试（最终定稿）
学前班语言拼音测试卷一、连出意思相反的词。（15分）
大多左上黑
少右下白
二、听写6个单韵母。（12分）
三、按顺序写出声母。（18分） bm dn ghqzszhchshr -
拼音测试情况及整改措施
拼音测试情况及整改措施 一．测试情况分析： 总体情况： 大部分学生能够准确地认读声母，韵母以及整体认读音节。个别学生还有困难。对音节的拼读部分学生掌握不好，需要加强。 具体
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拼音测试方案
拼音测试计划方案 一、测试目的： 汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具，而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础，所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作
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拼音ie的学习大班语言教案
活动构思：开学已一个月了，儿童学习了好几个复韵母，在前的学习中儿童的表现易学易忘.为了帮助儿童能够形象理解复韵母，通过课件，游戏，把韵母放入儿歌中学习，因此设计了此活动.活动目
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期末测试
期末综合模拟测试 I. 单项选择(每小题1分,共15分) ( )26. My mother usually rides to the supermarket ______ her bike. A. on B. over C. in D. by ( )27. You should
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期末测试
陈奥博
（二）阅读下面选文。回答14――16题。（9分） 父亲的肩头一片雪白 胡子宏 ①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚 -
幼儿园大班语言上册期末测试题
幼儿园大班上学期语言测试题 姓名: 得 分： 一．按正确格式写出六个单韵母： 二．写出下列汉字的笔顺笔画： 小: ( ) 云: ( ) 禾: ( ) 开: ( ) 关: ( )三．组词： 手（ ） 生（ ） 苗（ 车（ ） 米（ ） 水
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大班语言课教案《拼音a的学习》（五篇）
大班语言课教案《拼音a的学习》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在
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普通话测试带拼音
普通话测试一 一、单音节字词 bângshuǎdãrǎozhífǎnníngqiūdànsÿjiǒngcūǎowângxuǎn蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 儿 履 告 筒 猫 囊 训 辱 碟 霎 果 憋 捺
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一年级拼音过关测试A
一年级拼音过关测试A
一、读一读，拼一拼：
bthdzhsɑiuiānēnɡqch iãěiqiújūnyǐnlǜxiâmǐnjūnɡînɡ
二、读词语：
yánɡ mãihuā ɡǒuchú shīshūběnpínɡ ɡ -
大班拼音教学计划
学前大班拼音教学计划 ——黄素贤 学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全
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大班拼音教案
大班拼音教案——《z》 执教人：周双 设计意图：拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，
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大班拼音工作总结
大班拼音工作总结 汉语拼音对识字，阅读起着奠基作用，因此，拼音教学就显得非常重要。对于大班的孩子来说学拼音既是重点，又是难点。学起来非常抽象，枯燥，怎样才能认识孩子们喜欢学
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大班拼音教案
大班拼音教案——《m》 执教人：张乃云 设计意图：拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么
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大班拼音教案
主题一 单韵母a 第一课时 教学内容：单韵母a 教学目标 1．学会a、，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四
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大班拼音经典教学计划
大班拼音教学计划
一、拼音课的教学思想
以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。
二、学生 -
小学一年级语言上学期期末测试(愿望树)
期末测试（愿望树）
测试内容： 测试内容： 每人做一棵新年的《愿望树》 。 测试目的： 测试目的： 学生的语言表达能力与动手能力。 测试准备： 测试准备： 胶水、手工纸（纯色） 、剪刀、绘图 -
c语言测试
第一章数值处理 1.1 有一个老人在临死前把三个儿子叫到跟前，告诉他们把19头牛分了，老大分1/2，老二分1/4，老三分1/5，说完就死了.按当地习俗，不能宰牛.问三个儿子各能分多少?(19头牛
