专题：大班情景阅读大石头
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大班语言活动大石头
大班语言活动大石头 设计思路1.对幼儿经验的分析。我班作为分享阅读的试点班，经过几个学期的实践，幼儿对阅读比较感兴趣，掌握了一些基本的阅读方法与技能，并且能够通过自主阅读，
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大班情景阅读
大班情景阅读《方格子老虎》教案 活动目标： 1、 理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节，感受方格子老虎带给大家的快乐。 2、 知道三连通的游戏规则，培养良好的竞赛心理
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大班绘本阅读《大石头》
大班绘本阅读活动《大石头》 活动目标： 1、理解故事内容，对不同职业的专长感兴趣，体会团结合作力量大的道理。 2、能根据故事情节的发展，大胆地推理和想象。 活动准备： 1、《大石
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幼儿园大班情景阅读教案
幼儿园大班情景阅读教案：喜欢钟表的国王 作品赏析 (一)内容简介 喜欢钟表的滴答滴答国的国王，有一天起了贪心，把王国里所有的钟表都收罗到自己的房间里，因为他想一个人占有所有
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大班情景绘本活动设计
妈妈摘的葡萄 活动目标： （1）体验故事中角色的情感，知道妈妈的爱的伟大。 （2）仔细观察画面，联系故事内容思考、讨论故事中葡萄的来历，说说妈妈为自己做过的事。 （3）初步了解情景绘本的
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《大石头》大班绘本戏剧活动教案
《大石头》大班绘本戏剧活动教案《大石头》大班绘本戏剧活动教案1活动时间：20xx年10月班级：大班主题：《大石头》名称：《大石头》预备材料：卡纸、游泳圈、玩具棍、报纸、麻绳、环
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大班绘本阅读《大石头》案例分析
大班绘本阅读《大石头》案例分析 大班绘本阅读《大石头》案例分析 绘本阅读活动《大石头》是充满戏剧性和趣味性的大班绘本图画书，绘本正文则是以一个个色彩丰富、动态鲜活的
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大石头 教案doc（★）
《大石头》大班 语言 活动目标： 1、理解故事，知道不同的职业，了解该职业的工作。 2、能大胆想象用连贯、清晰的语句猜测故事情节变化。 3、体会团结合作力量大的道理。 活动准
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教案 狐狸和大石头
活动名称：小班音乐游戏《狐狸和大石头》 活动目标： 1、知道在音乐A段小狐狸转身和B段小狐狸挠痒痒的地方控制住自己的身体保持不动并能创编各种造型。 2、能够迁移日常生活中
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奇怪的大石头[推荐]
7 奇怪的大石头 课前演讲：微弱的灯光与小字谜 一、新授： （一）、简介李四光，导入课题。 1、今天老师给你们带来一位大朋友——课件出示李四光头像，简介他的生平。 2、今天我们就来
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《小水滴和大石头》读后感
今天，我读了一篇《小水滴和大石头》的文章，给我留下了深刻的印象。从前，悬崖下有一块大石头，它又大又坚硬，很是强壮，常常看不起哪些比它弱小的东西。悬崖上面的小水滴知道大石头有
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幼儿园大班情景阅读《每个人都“噗”》
活动目标： 1、知道放屁是正常的生理现象，了解放屁的一些知识与秘密。2、在解读符号中，激发对科学探索以及阅读科学图画书的兴趣。 活动准备： 图画书《每个人都"噗》；自制PPT；图片
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小绿狼(大班情景阅读教案)
大班文学活动《小绿狼》 一．活动意图： 孩子们在认识自我这方面看上去都很容易，但在实际生活中是有一些困难的，比如他们在遇到挫折或者面对一些质疑、嘲笑的时候，他们会产生一些消
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大班情景阅读教案《幸福的大桌子》
大班情景阅读教案《幸福的大桌子》 活动目标： 1.体检家庭成员之间的亲情，萌发尊敬、关爱老人的情感。 2.仔细观察画面，联系故事内容进行思考，较清晰地表达自己的想法。 活动准备
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大班情景阅读教案《月亮的味道》
活动目标： 1、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。2、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。3、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体
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幼儿园大班下学期语言教案《大石头》及教学反思[共5篇]
《大班下学期语言教案《大石头》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.理解故事内容，能根据不同职业的专长推测故事情节发展。2.感
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公开课《奇怪的大石头》★
《奇怪的大石头》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1．会认六个生字，会写14个生字。正确读写“奇怪、著名、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、
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7 奇怪的大石头（范文）
7 奇怪的大石头 学情分析：教学目标： 1．会认6个生字，会写14个生字。 2．正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察
