专题：大班社会少数民族
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大班社会教案 可爱的少数民族
文档仅供参考 大班社会教案 可爱的少数民族 活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、维吾尔族的风俗习惯及特色。2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。活动准备：
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大班社会 多彩的少数民族 教案范文
文档仅供参考 大班社会 多彩的少数民族 活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。 活动准
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幼儿园大班社会教案《少数民族》及教学反思（含五篇）
大班社会教案《少数民族》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受少数民族的风情，激发热爱少数民族的情感，在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特
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幼儿园大班社会优秀教案《多彩的少数民族》及教学反思（汇编）
《大班社会优秀教案《多彩的少数民族》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习
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幼儿园大班优秀社会教案《三个少数民族风》及教学反思范文大全
《大班优秀社会教案《三个少数民族风》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风
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幼儿园大班上学期社会教案《少数民族》及教学反思（5篇可选）
大班上学期社会教案《少数民族》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住
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幼儿园大班教案《认识少数民族》
【活动背景】 结合主题活动“小小升旗手”，孩子们在老师地指引下热烈地交流、讨论着有关祖国的话题。他们在收集有关祖国的图片、照片等资料的过程中，了解到我国是个人口众多
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大班社会
大班社会：不要随便跟陌生人走 活动目标： 1．理解故事内容，知道不能随便相信陌生人，不跟陌生人走。 2．知道遇到危险时保护自己的方法，了解自我保护的方法。 3．养成初步的自我保护意识
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幼儿园大班社会优秀教案《可爱的少数民族》及教学反思（优秀范文5篇）
《大班社会优秀教案《可爱的少数民族》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会优秀教案《可爱的少数民族》含反思！活动目标：1.
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关于云南少数民族的社会调查报告（精选五篇）
关于云南少数民族的文化的社会调查报告 摘要：众所周知，云南是中国少数民族最多的一个省份，除汉族外，少数民族有25个，各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。云南少数民族民居建筑各
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少数民族
1．满族 门前插柳枝和熄灯祭扫 2．蒙古族 蒙古族传统礼节，主要有献哈达、递鼻烟壶、装烟和请安等，当然现在还有鞠躬礼和握手礼。 当接过主人的奶酒，最得体的是按照蒙古人敬酒的方式
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少数民族
1、 满族；2、朝鲜族；3、赫哲族；4、达斡尔族；5、鄂伦春族；6、鄂温克族；7、蒙古族；8、回族；9、东乡族；10、保安族；11、撒拉族；12、土族；13、裕固族；14、俄罗斯族；15、乌兹别克族；16、塔塔尔族
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少数民族
中国少数民族
中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。由于汉族是中国第一大种群，其他民族和未识别民较少，习惯上被称 -
幼儿园大班社会领域教案《多彩的少数民族》及教学反思[优秀范文5篇]
大班社会领域教案《多彩的少数民族》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受少数民族的风情，激发热爱少数民族的情感，在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风
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大班社会：感恩
大班社会活动：感恩的心 活动目标： 1、在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护 2、能够用语言和行动表达感恩 3、体会用感恩的心去回报爱我们的愉悦 活动准备： 1、音频《
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社会教案大班（大全）
《社会教案大班6篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！社会教案大班第1篇作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成
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大班社会教学计划
兴盛幼儿园大班社会上册教学计划 授课教师： 刘天文 一、 班级情况分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老师，爱护同伴，能理解并遵守日常生活中基本规则，大部分孩子能主动
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大班社会教案
大班社会教案 活动目标: 1、了解一人在家时的安全知识,知道陌生人敲门是不能开门。2、初步养成自我保护的意识和能力。 活动准备: 1、小兔头饰人手一个,兔妈妈、大灰狼、山
