专题:大班数学认识时间
-
大班数学 认识时间“星期”(精选五篇)
幼儿园大班数学教案:认识时间“星期” 课题生成: 幼儿数学活动要求教师们在活动中,首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念,并掌握这一概念的的属性。“星期”这一时间概念
-
大班数学活动:认识整点教案(时间)
数学活动:认识整点(时间) 一、活动目标: 1.认识时钟,感知时钟在生活中的用途。 2.了解时针和分针的运行方向和运转规律,学习辨认整点。 二、活动准备: 1.经验准备:开学初在活动室
-
大班认识时间教学反思
大班认识时间教学反思 大班认识时间教学反思一:幼儿园大班下学期数学教案《认识时钟》反思 《认识钟表》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟,能区分时针、分针,了解钟面上数
-
大班认识时间教学反思
大班认识时间教学反思
大班认识时间教学反思1
在活动中抓住了幼儿年龄特征,整个活动以玩为主线,把教学内容清晰有趣的串了起来。充分利用好教具,调动幼儿多种感官参与学习。活 -
大班数学《认识货币》
大班数学《认识货币》 大班数学《认识货币》活动目标: 1、认识人民币,尝试在生活中运用人民币. 2、教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯。 活动重点:培养幼儿对数学活动
-
大班数学《认识整点》
大班数学《认识整点》 大班数学《认识整点》 活动目标1、基本掌握时钟的主要结构,了解分针和时针的运转关系2、通过操作和游戏,认识整点。活动准备1、课件。2、纸质小时钟若干
-
大班数学:认识星期(最终定稿)
大班数学:认识星期 幼儿园大班数学教案:认识星期 目标: 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法,学会看月历,能正确地说出月历
-
大班数学活动认识左右
认识左右 大班数学 孟迎 活动目标: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边。2、在游戏活动中,感知“左”、“右”的空间方位,发展初步的位置观念。 3、能说出
-
大班数学《认识半点》
大班数学活动《认识半点》 一、 活动目标 1、复习整点、认识半点,能在钟面上拨出半点。 2、感受时间与人们日常生活的关系。 二、 活动准备 1、PPT课件 2、手拨钟、幼儿数学
-
二年级数学认识时间说课稿
《认识时间》说课稿 教材分析 认识时间是人教版二年级数学上册第七单元第90~92页内容。在学过整时、半时的基础上进一步认识时间。 说教学目标 1、通过观察钟面,知道钟面上共
-
二年级数学认识时间教案★
教学内容】 教科书第90面例1,第91面例2及相关内容。 【教学目标】 1.使学生会认、读、写几时几分。 2.使学生知道1时=60分。 3.通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生
-
二年级数学认识时间公开课
二年级数学认识时间教案 茶亭小学:向忠勇 教学目标: 1、进一步认识钟面,能正确读写几时几分(整5分的),知道1时=60分。 2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。 3、让
-
二年级数学认识时间练习题
二年级数学认识时间练习题 一、填空 1.钟面上有( )个大格,1大格中有( )个小格。 2.时针走一大格是( ),走一圈是( )。 3.分针指着8,时针走过5,这时是。 4.100分=( )时分 1时50分=( )分
-
二年级数学上册认识时间
认识时间 教学内容:二年级上册教科书p90、91例1、例2及练习二十三1、2 教学目标: 1.使学生会读、写几时几分。 2. 知道钟面上刻度的含义,通过直观操作与演示,经历观察、操作、归
-
大班认识时间教学反思5篇
大班认识时间教学反思身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编收集整理的大班认
-
认识时间
《认识钟表》教案
宜兴市西渚小学任珊
教学目标:
1. 认知目标:
通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成;结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和看大约几时法;
2、情感目标: -
认识时间
第七单元 认识时间 教学内容:教科书P81—86页。 教学目标:使学生会读、写几时几分,使学生知道1时=60分;培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元重、难点:使学生会读、写几时几分,知
-
认识时间
《认识时间》教学案例 实验小学 王振丽 教材分析: 本课教学内容是教材第90-91页里1、例2,练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次:认识时间单位“分”,认识半时(同时理解时分