专题：大班数学认识正方体
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大班数学：认识长方体、正方体
活动一：认识长方体、正方体活动目的：1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。活动准备：长方体、正方体
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大班数学教案《认识正方体》
大班数学活动----------认识正方体 楚雄市中山镇中心幼儿园罗朝慧 一、活动目标： 1.感知正方体的基本特征，能找到生活中正方体的物品，并能用语言描述。 2.比较并了解平面图形与
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幼儿园大班数学活动设计――“认识正方体”
幼儿园大班数学活动设计――“认识正方体”【活动目标】1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。2．复习几何图形，并练习按特征分类。3．培养幼儿的尝试精神。【活
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大班数学活动《认识长方体和正方体》（合集5篇）
活动内容：《认识正方体和长方体》 活动目标： 1、认识正方体和长方体，感知各自的特点和区别。 2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。 3、学习按形体的明
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幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》及教学反思5则范文
《大班数学教案设计《认识正方体》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案设计《认识正方体》含反思！活动目标：1、在活动
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幼儿园大班数学教案 认识正方体 幼儿园教案
大班数学活动：认识长方体和正方体 诸暨市实验幼儿园 金志燕 活动目标： 1．认识长方体与正方体，能区分长方体与正方体。 2．感受行与体的不同，发展空间知觉。 3．培养动手动脑及合作的
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2017一年级数学长方体和正方体的认识.doc
教学目标 使学生直观认识长方体和正方体，能够辨认这些图形． 教学重点和难点 重点：直观认识长方体和正方体，知道图形的名称． 难点：辨认这些图形．能够区别长方形与长方体，正方形与正方
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幼儿园大班数学公开课教案反思《认识正方体》（共5则范文）
《大班数学公开课教案反思《认识正方体》》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：几何体的数学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见
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幼儿园大班数学活动教案《认识正方体》及教学反思[推荐五篇]
《大班数学活动教案《认识正方体》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学活动教案《认识正方体》含反思！活动设计背景《纲要
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大班数学活动教案《认识长方体、正方体》及教学反思五篇范文
大班数学活动教案《认识长方体、正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同，能叫出长方体和正方体的名称
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大班数学教案 小老鼠的魔方(认识正方体)
文档仅供参考 大班数学教案 小老鼠的魔方（认识正方体） 活动目标：1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。2．在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。3．体验参与数学活
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大班数学《认识货币》
大班数学《认识货币》 大班数学《认识货币》活动目标： 1、认识人民币，尝试在生活中运用人民币. 2、教育幼儿爱护人民币，养成不乱花钱的好习惯。 活动重点：培养幼儿对数学活动
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大班数学《认识整点》
大班数学《认识整点》 大班数学《认识整点》 活动目标1、基本掌握时钟的主要结构，了解分针和时针的运转关系2、通过操作和游戏，认识整点。活动准备1、课件。2、纸质小时钟若干
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大班数学：认识星期（最终定稿）
大班数学：认识星期 幼儿园大班数学教案：认识星期 目标： 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法，学会看月历，能正确地说出月历
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大班数学活动认识左右
认识左右 大班数学 孟迎 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。2、在游戏活动中，感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。 3、能说出
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大班数学《认识半点》
大班数学活动《认识半点》 一、 活动目标 1、复习整点、认识半点，能在钟面上拨出半点。 2、感受时间与人们日常生活的关系。 二、 活动准备 1、PPT课件 2、手拨钟、幼儿数学
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幼儿园大班数学教案《认识正方体》及教学反思[5篇范文]
大班数学教案《认识正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知正方体，知道它的名称和最显著特征，复习巩固正方形，运用观察比较的方法感受平面形与立体的区
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幼儿园大班科学教案《认识正方体》及教学反思5篇范文
《大班科学教案《认识正方体》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.了解正方体的基本特征，体验数学活动的乐趣。2.学习观察、比较
