专题：大班数学我的朋友多
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小学数学我的教学方法
小学数学我的教学方法 2018年毕业，就涉及小学毕业班的数学教学工作，那个时候是五年级，后来才变成六年制，不管怎样，对小学数学的教学，有很多自己的看法： 1.让课堂变的活跃起来 大家
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初中数学我的教学故事
初中数学——我的教学故事 过去的数学教学，遵循传统的教学方法，填鸭式的教学模式，教师满堂讲，学生全堂听，现在在开放式教学理念中，和我班的孩子共同成长，运用新的教学理念和新的教
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幼儿园大班教案《友好相处朋友多》（合集）
大班教案《友好相处朋友多》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐，学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法，培养幼儿
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大班数学：单双数朋友多
大班数学：单双数朋友多 幼儿园大班数学教案：单双数朋友多 活动目标：1、进一步认识并区分10以内的单、双数。2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。 活动准备：
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幼儿园大班数学教案--我的朋友多
幼儿园大班数学教案 《我的朋友多》 一：活动目标： 1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。3、敢大胆讲述自己的操作过程。二、活动
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幼儿园大班数学教案：数字朋友(9以内的数)（合集五篇）
活动目标： 1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣 2、复习9以内的数字，数数，并区分6与9 活动准备： 幼儿写好电话号码人手一张纸一支笔 活动过程： 一、看图
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我的大学我的梦（精选多篇）
我的大学我的梦 滁州学院地理信息与旅游学院2013级地理信息科学 魏冰 十一月的滁州学院，随着立冬的到来略带一丝寒意，后山育人林仅剩的几片树叶在微风中摇曳，仿佛在炫耀着自己
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大班数学相邻数
大班数学：相邻数 活动目标： 1、知道9以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 2、能发现比一个数多一少一的数，初步理解相邻数的含义 3、乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。
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大班群数教案
大班数学活动——群数 麻榨中心幼儿园 谢琦青 活动目标： 1、尝试按数群整2、整5数数，并说出总数。2、能大胆与他人交流自己操作过程。 3、乐于参加数数活动，体验用不同的方法数
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大班数学教案《数豆子》
大班数学：学习5的加减 一、活动目标：1.理解加减法的含义，尝试看图列式计算关于5的加减法2.初步感知加数互换位置，得数不变的规律 二、活动准备：背景画、（小蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、豆豆
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大班蒙数（推荐五篇）
大班蒙数
教学过程：
1.利用故事引入、随故事内容出示课件。
提问：故事中大黑和小黑为什么会让狐狸大婶帮忙分面包？（他们要平分面包）结果怎么样？（面包让狐狸大婶骗着吃了，哥俩只剩下 -
大班数学：数高楼
大班数学：数高楼 大班数学：数高楼 活动目的： 1．能够从不同角度准确感知物体在序列中的位置并能用序数表达出来。 2．能够理解序数与数字的关系。 3．在体验和操作过程中感受数学
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大班语言 数花灯
大班语言活动：《数花灯》 设计意图： 新年刚过完，孩子们还处在新年之中，每天来都在议论新年的趣事。刚好，开学的不久就是每年的正月十五元宵节，趁这个节日，我想让孩子们通过学习、制
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大班数学：数积木
大班数学：数积木 一、活动目标： 1、感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。 2、体验数形关系，有一定的空间想象力。 二、活动准备： 1、一个纸盒，内装若干长方体、正方体积
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大班数学分小鱼
大班数学活动 分小鱼（数学．4的组成） 备课人 茆志凤 备课时间 2010年9月11日 上课时间 年 月 日 活动目标： 1.学习4以内数的组成，体验把同一集合按数量分成不同的子集。 2.能够在
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毕业祝福语写给我的同学我的朋友
寝室里的嬉戏，奠定我们的情谊；球场的追逐，见证我们的成长；同窗的时光，让我们彼此珍惜；回首过去总是充满欢乐，虽然明天就要各奔东西了，但空间永远隔不断我们的情谊，愿欢乐永远陪伴你！祝
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大班教案 找朋友
活动内容 找朋友 重点领域 音乐 相关领域 语言 活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。 2、能根据歌词大胆地进行表演。 3、体验与同伴游戏地快乐。 重点、难点 重点：鼓
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大班科学 星座朋友
文档仅供参考 大班科学星座朋友 大班科学领域：星座朋友 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张华 【设计意图】 千百年来，广袤而又神秘的宇宙令地球人遐思和向往，所以，在幼儿期
