专题：大班语言大象躲在哪
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大班语言 大象躲在哪.教案.[精选5篇]
大班语言 大象躲在哪 执教人：丁安琪 活动目标：1、理解作品，懂得动物们利用保护色进行自我保护的科学常识。 2、积极思考，大胆想象，续编故事结尾。 活动准备：PPT、头饰一套：大象、猴
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大班语言：大象救兔子
大班语言：看图讲述《大象救小兔》
花园中心幼儿园张小青
活动目标：
1．能仔细观察图片中角色的表情、动作，根据图片提供的线索展开合理的想象。
2．在符号标记的提示下尝试完整、生 -
大班语言大象救兔子
大班语言：大象救兔子教案 戴埠中心幼儿园周云 2013、11 【活动目标】 1.理解故事情节，大胆设想故事发展的可能性。 2.知道遇到危险时的一些自我保护的方法。 3.通过质疑、想象
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大班语言《大象救小兔》教案
大班语言《大象救小兔》活动教案 安康平利县幼儿园陈华 设计意图： 《大象救小兔》是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述了兔子遇险、大象相救、老虎
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大班语言教案《大象救兔子》[合集5篇]
大班语言教案《大象救兔子》1【活动目标】1、仔细观察图片，展开合理的想象，并能根据图片提供的线索进行讲述2、丰富词语“凶猛、惊慌、撒腿就跑、架、又快又稳”3、喜欢看图讲
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幼儿园大班语言教案《大象和蚊子》及教学反思（范文大全）
《大班语言教案《大象和蚊子》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案《大象和蚊子》含反思！活动目标：1.理解故事内容，能用
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大班音乐欣赏大象和蚊子
大班音乐欣赏：大象和蚊子 执教者：张敏敏 活动目标： 1、初步欣赏乐曲，感受其中的诙谐趣味。 2、通过联系故事线索、角色表演、动作模仿等形式表现自己对音乐的感受。 3、体验与同
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大班语言教案《大象救兔子》及教学反思[合集五篇]
大班语言教案《大象救兔子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词语“凶猛、惊慌、撒腿就跑、架、又快又稳”，仔细观察图片，展开合理的想象，并能根据图片提供的
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小班语言 大象教案(儿歌)
大象（儿歌） 活动目标：1、学习儿歌、能够想象并讲述大象的身体部位2、 乐意与同伴一起表演大象3、通过拼贴感受大象特别的身体 活动准备：1、PPT、 2、大象视频 活动重、难点：1、能
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大班健康活动：《躲火球》(体育)[五篇材料]
活动内容：健康活动《躲火球》（体育） 活动目标： 能快速躲避球，提高下肢动作的灵敏性。 活动准备：材料准备： 球若干 活动过程： 一、开始部分。 （一）幼儿跟随教师活动头颈、胸部、基本部
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大班语言公开课教案《乌龟和大象》及教学反思（共五则）
大班语言公开课教案《乌龟和大象》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，初步学习用不同的语气、表情来对话，学词：气喘吁
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
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大班语言
幼儿园大班语言教案：广告活动目标： 1、知道广告的作用及它给人们的生活带来方便。2、尝试为自己喜欢的产品做广告。 活动准备： 商业广告和公益广告各一段、各种物品。 活动过程
