专题：大班语言绘本我爸爸
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绘本我爸爸反思
绘本《我爸爸》教学反思 杨永慧 《我爸爸》这本书的作者是安东尼.布朗，故事内容很简单，以一个孩子的目光生动的表达了对爸爸的崇拜和赞美，表达了“我”和爸爸的爱。 我觉得要进
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公开课中班绘本我爸爸
中班绘本： 我爸爸 执教者：周青 设计意图： 中班是语言表达能力发展最快的年龄段，词汇量也在这个阶段建立。这个绘本让幼儿学习用完整的话来表达，用一些简单的比喻把一些句子变的更
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绘本我爸爸读后感（共5则范文）
品味完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的绘本我爸爸读后感，欢迎大家分享。绘本我爸爸读后感1绘
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幼儿园绘本我的爸爸主题教案[合集五篇]
幼儿园绘本我的爸爸主题教案【导语】《我爸爸》这本书用孩子的口吻来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖的像
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大班语言绘本
大班语言绘本：搬过来，搬过去 设计意图： 当我无意中看到《搬过来，搬过去》这本绘本书时便被其中的故事情节所吸引，小个头的的鳄鱼与大块头的长颈鹿这是一对多么有趣的组合。面对生
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绘本我是彩虹鱼
中班绘本教案《我是彩虹鱼》【作品分析】在进行绘本课题研究过程中，给孩子们讲了《我是彩虹鱼》的故事，孩子们被故事中的彩虹鱼深深吸引，通过故事都知道彩虹鱼孤独的原因是因为
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大班语言绘本《我的爸爸真麻烦》
大班语言绘本《我的爸爸真麻烦》 大班语言绘本《我的爸爸真麻烦》 设计意图： 绘本《我的爸爸真麻烦》是一个画面内容丰富、情节发展生动、有趣的幽默故事，这是一个讲述生活
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中班绘本我的幸运一天
中班绘本阅读活动：我的幸运一天 活动目标： 1．大胆发挥想象,理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。 2．感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危
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绘本我的妹妹是跟屁虫
绘本我的妹妹是跟屁虫 重点： 1.喜欢听故事，尝试依据图书画面简单讲述故事。 2.通过阅读了解故事的情节。 3.养成良好的倾听习惯。 课后作业：复习巩固故事内容，愿意讲述故事的情
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大班语言类绘本优质课
大班语言类绘本优质课---《我有友情要出租》 活动目标： 1.引出“出租”的含义，让幼儿先了解“出租”的意思。 2.在故事中的主人公为什么要出租自己的友情，友情的含义又是什么？
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中班绘本我要当医生教案
甘州区第二幼儿园 2018-2019学年第一学期 分享阅读《我要当医生》教案 中四班 宋丽君 活动目标 1.在理解助力含义的基础上，理解莎莎和毛毛冲突的原因。 2.细致观察画面，理解毛
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读绘本我是小花匠有感
读绘本《我是小花匠》有感 ---暑假让孩子干点儿自己喜欢干的事 读着这个平凡、朴实的故事，我心里很感动。男孩汤米自己制定暑假计划，努力实施的身影，让我感动;让孩子干自己想干
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绘本我是最厉害的大野狼教案
我是最厉害的大野狼 活动目标： 1、 理解故事情节和内容，了解大灰狼是如何从“最厉害”变成“最温柔”的。 2、 在翻阅图书的过程中，感受大野狼的心理变化过程。 3、 能大胆表现
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大班语言《十个爸爸》课后反思
《十个爸爸》是主题《克隆专家》里的一个语言活动，这个故事幽默、夸张的内容很吸引人，符合大班幼儿的年龄特点和认知规律。我把目标定为：1、理解故事内容，能跟着故事情境大胆的
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狐狸爸爸和鸭儿子 大班绘本教案
经典教案实录：大班绘本阅读《狐狸爸爸鸭儿子》 活动目标： 1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观察角色的动作和表情，理解狐 狸心情的巨大变化。 2、体验狐狸爸爸和鸭儿子之
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大班绘本《我的爸爸真麻烦》
大班绘本《我的爸爸真麻烦》 大班绘本《我的爸爸真麻烦》活动目标： 1、根据画面信息猜想故事情节，运用并列、递进等句式表达想法。 2、运用单页阅读和多页画面连续阅读等方
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大班绘本教案《狐狸爸爸鸭儿子》
大班绘本阅读：《狐狸爸爸鸭儿子》 活动目标： 1、仔细观察绘本画面，理解绘本内容。 2、学会仔细观察角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，
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大班语言《十个爸爸》课后反思（精选5篇）
大班语言《十个爸爸》课后反思
《十个爸爸》是主题《克隆专家》里的一个语言活动，这个故事幽默、夸张的内容很吸引人，符合大班幼儿的年龄特点和认知规律。我把目标定为：1、理解
