专题：大班语言河马村长
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《河马村长》大班语言
执 教： 葛静 时 间：2017年11月1日 活动名称：语言《河马村长》 班 级：大三班 设计意图： 爱因斯坦说："一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。"由此可见，语
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幼儿园大班语言教案《河马村长》及教学反思[5篇模版]
大班语言教案《河马村长》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在同伴面前用完整的话大胆表地讲述自己的想法，体验故事的幽默与诙谐情趣，能根据动物特性进行充分的
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大班语言《小河马的大口罩》范文合集
大班语言《小河马的大口罩》活动目标：1.培养幼儿的健康意识，乐于锻炼身体。2.发展幼儿的口语表达能力及良好的倾听习惯。3.理解故事内容，知道动物感冒的原因，了解词语“傻了眼”
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幼儿园大班主题教案详案及教学反思《河马村长》[精选合集]
《大班主题教案详案及教学反思《河马村长》》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案详案及教学反思《河马村长》！设计意图：《河马
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小班语言：河马大轮船
小班语言：河马大轮船 小班语言：河马大轮船 【活动目标】 1、熟悉童话中的主要对话，学习短句："大河马，、、大得不得了！" 2、理解作品中的故事情节和人物形象，了解基本的看书方法
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大班美术(剪纸)：河马
大班美术：河马（剪纸） 主备人：黄传杰 活动目标： 1、了解河马的身体外形特征，学习对边折剪。 2、尝试运用折叠方式，画剪纸图样的方式剪出河马的身体外形。 3、体验与同伴合作剪纸的带
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小班语言：河马大轮船（合集五篇）
小班语言：河马大轮船 活动目标： 1.熟悉童话故事中的主要对话，学习短语“大河马，XX大得不得了！” 2.理解作品中的故事情节和人物形象。 3.感受朋友之间互相帮助的温馨、美好情感。
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小班语言《河马大轮船》教案
【活动目标】1、理解童话作品中的故事情节和人物形象。2、熟悉童话中的主要对话，学习短语：“大河马，××大得不得了。”3、感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。【活动准备
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大班语言活动设计：小河马的大口罩（五篇范文）
大班语言活动设计：小河马的大口罩内容分析：《小河马的大口罩》是《幼儿主题教育》大班上学期的活动内容，寒冬将至，孩子的感冒率和传染病也逐渐增加，怎样更好的教育孩子预防传染病
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幼儿园小班语言《河马大轮船》教案范文合集
幼儿园小班语言《河马大轮船》教案作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整
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幼儿园大班语言教案《河马飞上天》及教学反思[优秀范文5篇]
《大班语言教案《河马飞上天》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案《河马飞上天》含反思！幼儿园大班语言教案：河马飞上
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大班教案：小河马的大口罩
大班教案：小河马的大口罩 活动目标： 1、通过挂图，让幼儿理解故事内容。 2、了解感冒的一些症状，懂的预防感冒的基本方法。 活动准备：挂图、手偶（小河马）、录音机、健康歌磁带、预防
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
