专题：大班语言课跑跑镇
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跑跑镇 中班语言
观名师课堂，睹大师风采——幼教“全领域”大型培训 童盟会 2016秋 活动名称：跑跑镇（中班） 设计执教：黄熠炯 活动价值： 绘本《跑跑镇》是一个蕴含着创新元素和空间的素材：两个看似不
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大班语言活动《跑跑镇》（样例5）
大班语言活动《跑跑镇》 活动目标： 1.发现、想象两种事物碰撞后能组成一种全新的事物，感受它的奇妙变化。 2.根据事物特征，大胆想象、猜测，并用“XX和XX跑一跑，碰在一起会变成XX
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中班语言跑跑镇教学设计
设计意图：绘本《跑跑镇》是一本新鲜的创意书，是一本带给孩子“纯粹快乐”的书。书中“碰撞”的创意将两个不相干的事物联系起来，提供给孩子一种新奇的思维方式，激发起幼儿的好奇
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《跑跑镇》教案
小、中班年段绘本《跑跑镇》执教者：***时间：2019.12.17活动目标:1.根据事物的特征大胆的进行想象、猜测，感受碰撞的神奇。2.能够根据事物的特征正确的猜出碰撞后出现的新事物，感
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跑跑镇教案
小班《跑跑镇》教案 叶晨 活动目标： 1、学说xx哒哒哒，xx哒哒哒，咣！变成了xxx。 2、根据事物的特征大胆的进行猜测，感受碰撞的神奇。 活动准备： 操作底板、小图片（每组一份） 活动重难
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中班跑跑镇教案[最终定稿]
中班绘本《跑跑镇》 活动目标： 1.根据事物的特征，大胆想象、猜测，并用“XX和XX跑一跑，抱一抱，撞在一起会变成XX”的句式进行表述。 2.感知绘本生动、幽默的特点，感受碰撞的神奇。
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大班语言课教案[范文模版]
《大班语言课教案11篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班语言课教案第1篇作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准
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大班语言课教案
大班语言教案 ： 故事——月亮姑娘做衣裳 活动目的： 1.使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 2.学习词：量、衣裳、可惜。 活动准备： 月亮不同时期的图片 实物投影仪
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幼儿园大班语言课
幼儿园大班语言课《谁的房子最特别？》 听课记录： 一、教学目标： 1、知道人们居住的房子有很多种，它们在结构、材料等方面都有不同的特点。 2、引导幼儿知道人们居住的房子有很
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大班语言课例研修
大班语言《云彩和风儿》课例研析 一、设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对
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大班语言课听课有感
大班语言课听课有感 -------2009级学前教育 林帆 此次的幼儿园见习让我对幼儿园的教学活动有了更为贴近的体会。对幼儿教师这一职业也深有感触，明白了要作为一名优秀的幼儿教
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大班语言课说课稿[5篇]
幼儿园优秀课《鹅大哥出门》说课稿 各位评委老师好， 我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐
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大班语言课,,教案（5篇）
大班语言课教案
一、课题：我是低碳小卫士
二、执教者：
三、授课对象：大班
四、课前分析：根据大班小朋友已有的经验和认识，他们已经基本掌握了语言表达，交流的能力，但还需要进一步加 -
幼儿园大班语言课教案
幼儿园大班语言课教案 幼儿园大班语言课教案1 活动目标：1、欣赏散文诗对树的赞美和珍惜，体验、感受生活中有大树的美好，懂得爱护树木和保护环境的重要。2、初步尝试朗诵散文诗，
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大班语言课教案《艾玛和蝴蝶》范文合集
大班语言课教案《艾玛和蝴蝶》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受并萌发朋友之间相互关爱的情感，理解故事中大象和蝴蝶间的友情，愿意大胆地表达自己的想法，通过倾听教
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大班语言课颠倒诗教案
大班语言课教案《颠倒歌》 活动目标： 1、 感受语言的节奏韵律，并且学会这首《颠倒歌》。2、 让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是说把事物的特征往反方向说；并借此首《
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心心幼儿园大班语言课教案
心心幼儿园大班语言课教案 一﹑教学内容：幼儿故事《熊妈妈请客》二、教学目标：1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。 2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大三
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
