专题：大班自制益智手工玩具
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自制玩具材料
自制玩教具最重要的就是选材,那就要求教师有充分的想象力和创造力把生活中的"废垃圾"变成人见人爱的玩教具。选材虽然重要,但是堆了好多材料后,教师就应区分这些收集的材料,
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幼儿园自制玩具初探
幼儿园自制玩具制作初探 [摘要]随着《幼儿园指导纲要（试行）》的颁布，自制玩具越来越被重视。本文从幼儿园自制玩具的制作着手，发现存在以下五个问题：自制玩具缺乏创新性，种类少
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十大热门幼儿益智玩具
普通来说，儿童玩具是为特定春秋组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的春秋和智力阶段有关。儿童玩具的运用以必然的顺应才能为前提。在我国，儿童春秋以14岁为限。作为儿童玩具，它
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益智玩具大赛(外联)
益智玩具大赛
一、活动目的
为了丰富同学课余生活，开发同学们的动手能力，同时加强对各种益智玩具的了解。同时加强同学们对中国传统玩具的理解以及在各自的生活中的应用。
二 -
益智数学古玩具
益智数学古玩具，营造孩子寓教于乐新天地
——别让中国古典益智数学玩具“断流”
吴中区浦庄中学周灵敏摘要：
九连环、七巧板、华容道、四喜人……这些流传了千年之久的古典数 -
益智玩具的SWOT（推荐）
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益智玩具的SWOT
2003-2007年间，中国玩具制造行业产值保持高速增长态势，年均复合增长率为16.5%。2008年1-11月，中国玩具制造行业实现累计工业总产值96,679,626.00千元；实现累 -
玩具知识：益智玩具万花筒
玩具知识：益智玩具万花筒
万花筒是我们小时候都玩过的玩具产品，它是一种光学玩具。无论是对它五彩的颜色还是多变的图案，都能让人留下深刻的记忆。
万花筒的发明是在1816年，苏格 -
自制教玩具心得体会
自制教玩具心得体会 游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。 “教具”一般是指“教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表和
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大班亲子手工教玩具评比总结
大班亲子手工教玩具评比总结 为有效地整合家庭教育资源，进一步提高孩子的动手能力、创意想象能力、增进亲子感情，结合我园“幼儿生活美术”主题研究，我园开展了“亲子手工教玩
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选择益智玩具的注意事项
选择益智玩具的注意事项
随着社会的发展进步，年轻的爸妈也越来越重视孩子的早教问题。不同阶段的孩子发育水平和体能水平发展的程度不一样，选择适合他们的益智玩具，这样才能更 -
儿童益智教育玩具（五篇材料）
淮安市晨辉电子厂
儿童益智教育玩具
玩具几乎是每个孩子的最爱，孩子们通过玩玩具，可以使得自己的身心得到发展，锻炼自己，家长在利用早教玩具培养孩子的时候，一定要注意以下几个问 -
10种婴幼儿必备的益智玩具
每一个孩子的正常发展，是一个系统、完整和协调的过程。他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。
遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中 -
一两岁宝宝益智玩具推荐范文合集
一两岁宝宝益智玩具推荐
对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智；孩子在 -
娃娃自制玩具义卖献爱心
娃娃自制玩具义卖献爱心 昨日上午，一场由3~6岁的小朋友主导的“新年爱心义卖会”在成都市金牛区机关第三幼儿园（简称“机关三幼”）举行，600多个小朋友首次充当起了“生意人”。
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自制玩具及其教育价值研究
自制玩具及其教育价值研究 自制玩具及其教育价值研究 摘要：在幼儿园一日活动中是以游戏为基本活动，而游戏能顺利进行的保证之一就是游戏材料的丰富及合理。但在现在各幼儿园的
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浅谈幼儿园自制玩具（精选多篇）
浅谈幼儿园自制玩具 玩具是幼儿阶段的主要学习资源，对玩具的玩耍和操作是幼儿认识世界的主要途径和重要学习方式。在幼儿眼中，一切具有“玩”性的物品都是玩具。 自制玩具是与
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浅谈幼儿园自制玩具的作用
浅谈幼儿园自制玩具的作用 摘要： 教育学家苏姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养幼儿的动手能力，是发展幼儿智力的有效手段。玩具是每个学前儿童的伙伴，本文通过
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自制教玩具亲子活动方案
第二实验小学幼儿园 亲子互动自制教玩具比赛活动方案 一、设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和
