专题：点钞比赛用表格
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点钞比赛规程
点钞比赛规程
一、比赛内容
每名参赛选手需参加两场比赛，采用整把练功券，在规定时间内完成拆把，点数，扎把，记差错四道工序。
二、比赛时间
每场5分钟
三、比赛程序
1．每位选手有10 -
点钞比赛方案初稿
点钞比赛方案初稿 为了提高员工的专业素养，增强员工的专业技能，更是为了充分调动和发挥员工的工作积极性、创造性，激励员工争当业务能手，特此筹办本次点钞比赛。 一、比赛对象：
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点钞比赛策划书
管理系专业技能比赛活动目的：点钞是银行人员的基本技能，通过举办点钞大赛，旨在增加学生对银行业务的了解，熟悉银行柜员日常工作，加强实践操作能力，为未来就业增加砝码。
活动时间：2 -
点钞比赛活动总结大全
点钞比赛活动总结 为加强学风建设，形成注重专业技能训练的学习氛围，提高操作技能，培养具有较强就业竞争力、适应性强的技能型人才，恒新会计协会于 2011年12月19日晚上6:30-8:30
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点钞比赛知识竞赛试题
点钞比赛知识竞赛试题 1.1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议通过的《会计法》自（ ）起施行。 Ａ.1985年1月21日Ｂ. 1985年2月1日 Ｃ.1985年5月1日 Ｄ. 1986年1 月1日 答案：C
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第三届会计协会点钞比赛（5篇）
第三届大学生会计协会珠算与点钞竞赛策划书
一、活动背景： 当今我国经济进入了快速发展的时期，金融理财理财也成了现代社会经济不可或缺的一个部分。而作为当代的大学生，我们肩 -
第十一届校园技能比赛点钞比赛总结
第十届校园技能比赛点钞比赛总结
何倩玫老师
2010年5月26日星期三，由惠州成功职校承办的第十届校园技能比赛点钞大赛决赛顺利完成。此次活动财会专业全体教师参与了此次活动 -
2012年点钞识假比赛综合题库
点钞比赛复习题库 一、单选题 1. 人民币是中国人民银行依法发行的货币，包括( A )。 A. 纸币和硬币B.主币和辅币C.流通币和退出流通币 2. 我国是从（Ｂ）人民币开始发行辅币的。 A.
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学生用空白表格教案
执教者 于欣 授课时间 2012-4-22 授课班级四年一班教学内容 三角形三条边的关系（四年级下册第82页的内容）教学 内容分析 教育不只是一种简单的“告诉”。学生拥有自己的
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趣味点钞比赛活动总结1[五篇]
趣味点钞比赛活动总结 历时一个多月的“数”中自有黄金屋，暨北校区第一届点钞比赛已经圆满结束，本次活动从开始策划到每个细节都落实到每个人头上我们都进行了周密的策划，从写
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点钞策划
点钞竞赛活动策划书
一、策划书名称
点钞竞赛活动策划书
二、活动目的与意义
在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计工作的知识，又为学生增添了学习专业技能 -
点钞理论知识
内部资料严禁流通 基础篇之 手持式单指单张点钞法 手持式单指单张点钞法，是当今运用最广泛的点钞方法之一。无论钞票新旧大小都适用，而且在点钞过程中容易识别钞票的真伪，及时
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点钞比赛规则
一、手工点钞（不限指法） （一）比赛方法：采用整把整点，定时定量的方法。比赛用钞为10元练功劵，每人定量2捆（2000张），每场10分钟。比赛用钞中设置长、短差错若干个，选手经拆把、点数、扎把
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点钞技术
（一）单指单张点钞法： 用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞
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信息工程系财会专业点钞比赛（5篇范例）
信息工程系财会专业点钞比赛
一、活动背景：
现今在社会中是一个对专业型人才需要的社会，而我们的信息工程系财会专业也是一个专业性强的专业，针对财会专业定向选拔一些有此特别 -
机电工程报验资料用表格目录
目 录 1 单位工程竣工验收资料 1.1 单位（子单位）工程质量竣工验收记录 1.2 单位（子单位）工程质量控制资料核查记录 1.3 单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记
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用表格进行页面布局教案
省淳中信息技术深度研课教学设计 【课题】 用表格进行页面布局 【课程标准】 1. 理解WWW、网页、主页、网站的基本概念及其相互关系。 2. 理解动态网页的概念，了解其工作过
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《用word制作表格》教学反思（精选合集）
《用word制作表格》教学反思 本节课是五年级信息技术上册第七课教学内容，在教学中，我主要通过任务驱动式教学法，启发并引导学生完成各项预设任务。从开始带领学生认识表格的组
