专题:多彩的民间艺术教案
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民间艺术 教案
课题: 民间艺术 课时: 1课时 课型: 欣赏课 授课对象: 八年级 教材分析: 中国民间美术种类繁多,寓意深刻,文化内涵深厚,是一个自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。欣赏
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民间艺术:刺绣教案
民间艺术刺绣活动方案 活动领域:艺术教育 活动内容:刺绣 活动目标:l 活动准备:大孔针 毛线 绣花绷子 蛋糕盘 纱窗布 玉米叶 麻袋片 粗毛线 各种颜色的粗线 等等 活动过程: 一、
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多彩的民间艺术教学设计2(精选5篇)
《多彩的民间艺术》教学设计 一、教材 教材分析:本堂课是义务教育课程标准实验书《品德与社会》第八册第二单元“一方水土养一方人”的第七课《多彩的民间艺术》。品德课教学
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多彩服饰教案
多 彩 服 饰 教学目标: 1、知道世界上不同地区、民族的人们都有自己的服饰,了解一些具有特色的国家服饰。 2、了解服饰与礼仪、颜色、场合等的关系。 3、学会尊重和欣赏不同民
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多彩情绪 教案
多彩情绪 15应心3班 肖佳 1514040324 【辅导理念】 情绪,是人各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如:喜、怒、
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多彩阳光教案
预备节 第三套小学生广播体操:预备节(8拍X4)第一个八拍:1—4两臂经侧至侧上举,抬头。5—8起落踵4次,同时两手五指分开经内外旋4次。第二个八拍:1—4两臂交叉绕至侧下举(左臂在前)。5
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多彩情绪教案
善于调节你的情绪 教案 教学目标 通过对本课的学习,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步了解调节情绪的必要性,并逐步掌握
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《民间艺术的色彩搭配》教案
《民间艺术的色彩搭配》教案 教材名称:人美版十四册第七课 教学年级:七年级 课 时:一课时 教具准备:民间工艺品、多媒体课件等 学具准备:水彩笔、油画棒等涂色工具 教学目标: 1、
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民间艺术作文
[民间艺术作文] 剪纸读书的女孩 一天,我去往在农村的公公家时,看见了一张栩栩如生的剪纸,民间艺术作文。上面有一位蒙古族的女孩,正在专心致志地读书,写字,见我看得这么入神,公
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民间艺术作文大全
民间艺术作文汇编八篇在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的民间
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民间艺术作文[合集]
【精选】民间艺术作文4篇在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式
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民间艺术调查报告
. 河南淮阳庙会文化活动 考 察 调 研 报 告 专业名称 装潢艺术设计 班 级 10级本科装潢2班 学生姓名 王康璐 课题名称 中国民间美术概论 完成日期 2012年3月3日 老 师 苏
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关于民间艺术作文合集范文合集
关于民间艺术作文合集五篇在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的
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民间艺术作文合集[大全]
民间艺术作文合集十篇无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下
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民间艺术作文(合集)
精选民间艺术作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的民
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【精品】民间艺术作文[范文大全]
【精品】民间艺术作文9篇无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理
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《多彩的夏天》教案
《多彩的夏天》教学设计 宁江区毛都站镇中心小学徐海龙 教学要求: 1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字。 2、畅所欲言,阐述自
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《多彩的服装》教案
《多彩的服装》教案 《多彩的服装》教案1 活动目标:1、学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。2、丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象