专题：电场及其描述教学设计
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电场强度教学设计
1、 试以“电场强度”为例，分析它的建立过程、教学要求，并设计其教学活动过程。 建立过程： 1．对电场强弱和方向的认识。 研究验证库仑定律的实验，明确几个问题。 ① B在A的电场中
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“电场强度”教学设计
“电场强度”教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.xiexiebang.com 【教材】人教版普通高中课程标准实验教科书物理选修3－1第一章第三节 【
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如何教学电场强度
中职物理课堂 如何教学“电场、电场强度” 山西省长子县职业技术学校侯彩红 摘要：中职物理课堂教学有着各种不同的组织方式，但无论是从一堂课来看，还是从一堂课中的某个专题的
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《电场 电场强度和电场线》教学设计（最终版）
《电场 电场强度和电场线》教学设计 《电场电场强度和电场线》教学设计（两时）高二物理 谷xx 【教学目标】 知识与技能： 1、知道电荷相互作用是通过电场发生的；2、理解电场强度和
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导体中的电场和电流教学设计
导体中的电场和电流教学设计 初阳学院综合理科092班顾静琰 教材分析 本节内容选自人教版高中物理选修3-1第二章第一节。这节课的主要内容是认识电流及其在电路中的作用，了解
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电场强度教学设计[样例5]
电场强度教学设计 电场强度知识与技能1．明确电场强度定义式的含义2．知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算．过程与方法通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量
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《电场强度》教学反思
《电场强度》教学反思 我在进行电场强度这一节内容教学时，尝试着通过问题质疑，引导学生思考、探究问题，从而获得概念；通过设置问题陷阱，让学生跳进去，再爬上来，使学生产生思维碰撞，
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电场教案（精选合集）
电场和电场强度教案 一、教学目标1.知识目标: 通过本节课的复习,进一步加深对电场概念的理解,使学生明确场的特点,描写场的方法,并能在头脑中建立起场的模型和图象。 (
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带电粒子在电场中的运动教学设计（通用）（5篇材料）
带电粒子在电场中的运动教学设计（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面
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高中物理电场教学设计实施与案例研讨5篇
高中物理电场教学设计实施与案例研讨 北京教育学院 丁友福 一、 本讲讨论的问题 本讲将结合案例探讨静电场一章的教学设计及其实施，包括新课程理念的落实、教学过程中易出现
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高中物理电场教学设计实施与案例研讨01专题
高中物理电场教学设计实施与案例研讨---课程拓展资源 作者： 物理课程专家团队 评论数/浏览数： 5 / 9 发表日期： 2011-06-23 15:39:39 给作者发送信息 | 推荐此文章 | 添加到
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1.5电势差与电场强度的关系教学设计
《电势差与电场强度的关系》教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标： 1．定性把握非匀强电场中电势差与电场强度的关系；理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed，并能推导这个
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1.6电势差与电场强度的关(教学设计)
1.6 电势差与电场强度的关系（教学设计） 【教材分析】 教材使用人教版物理选修3-1，本节内容主要是研究电势差与电场强度之间的关系，电势差与电场强度是本章重要的概念，它们分别描
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高中物理电场教学设计实施与案例研讨015篇
优先学习资料 高中物理电场教学设计实施与案例研讨---课程拓展资源 任何作功与路径无关的力场，”叫做保守力场，或位场，在这类场中可以引进“位能”的概念。例如，在力学中，重力场
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电场强度说课稿.（范文）
《电场强度》说课稿 一、教材概述 本章是选修3系列的第一章，是高中阶段电学内容的开始，也是高中阶段基础的内容之一，它既是电磁学知识的基础,又是光学等其他物理学知识的重
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高中物理电场题
如图所示，带等量异号电荷的两平行金属板在真空中水平放置，M、N为板间同一电场线上的两点，一带电粒子（不计重力）以速度vM（ B ） A.粒子受电场力的方向一定由M指向N B.粒子在M点的速度
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《电场》教案4
《电场》教案 【教材分析】教材从电荷在电场中受力入手，引入了电场强度的概念，明确它是表示电场强弱的物理量。本节课主要由电场强度、点电荷的电场和电场强度的叠加、匀强电
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电场教案1
电场 专题一 库仑定律 电场和电场线 一、库仑定律的文字表述、公式、适用条件？ 1、文字表述，真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二
