专题：稻草人课外阅读题
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《稻草人》课外阅读教学设计
《稻草人》课外阅读指导 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活
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《稻草人》阅读题及答案
腹有诗书气自华 ——《稻草人》收获篇 一、填空题。（30分） 1.《稻草人》的作者是。 2.《稻草人》中的傻子是的人。 3. 一粒种子最后落到了 的手里。 4. 在《鲤鱼的遇险》中，是
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稻草人阅读题5篇
稻草人》阅读测试题 一、填空题。 1． 《稻草人》的作者是 我还喜欢他的作 品 、 。 2.稻草人的骨架是 ，他的肌肉和皮肤 是 。 3.跛子乞丐是因为给 送信，才被枪子打中腿的。
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小升初课外拓展题
课外拓展题 姓名： 班级：学号：1. 《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲( 2. 我国的第一部诗歌总集是( ) 3. 被称为我国最最大的古典艺术宝库的石窟是( 4. 人体最坚硬的部分是 (
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课外文言文阅读题
一、阅读语段，完成下面各题 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论．文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大
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课外文言文阅读题
课外文言文阅读题 广东省试题文言文阅读。（9分）晋文公攻原 晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，日：“原三日即下矣。”群
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稻草人阅读题及答案[共5篇]
1、文章以什么为线索？围绕线索分别写了哪些内容？（4分） 参考答案：本文以“我”对稻草人的喜爱为线索，写稻草人的出征、稻草人的形态和使命、农人用稻草人看管庄稼的原因。 2、从修
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稻草人（范文大全）
《稻草人》
―――读后感
叶圣陶爷爷的《稻草人》让我看见在美丽如画的田野里，有一个心地善良、尽职尽责的稻草人看守着一块田地。它原以为是个丰收年，可是一群非法入境者“小 -
课外名著阅读题集萃
名著阅读题汇总 一、《红楼梦》专题 作品简介：又名《石头记》、《金玉缘》，以贾、王、史、薛四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写
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44题任务书-课外兴趣小组
编号：44河北联合大学《软件设计基础-C++》课程设计任务书学院班级设计人__成绩____一、题目：课外兴趣小组二、目的与要求：1． 目的：培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力，主
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沁园春雪及课外古诗词题
1. 毛泽东的《沁园春•雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_______________，________________。（2010河北） 2.炎炎夏日，当你看见农民仍然头顶烈日，在田地里辛勤
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课内课外文言真题
2013-2015年语文中考真题（课内、课外文言文） 2013年(一)(12分) 满井游记袁宏道 ①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步
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八上课外古诗词赏析题
八年级上课外古诗阅读题汇总 一、 《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 1．对
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课外延伸题研究课教案
知识目标： 1、在文言文中，能够从不同角度和层面对文本内容或形式进行的体察、阐发与评价 2、基于知识积累和生活经验对文本意蕴的领悟、探究，阐释 能力目标： 培养学生的探究创新
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六上课外拓展题一
六上课外拓展题一 一、单项选择题。 1、下列词语中，加点字的音节完全正确的一组是（C ） A掺假（chan） 微薄（báo） 瞌（kē）睡 B孪（nuán）生 给予（jǐ） 肆意（sì） C倔强（jué） 惬意（qiè） 豺狼（chái
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三年级课外补充阅读题(含答案)
一、 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是
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课外古代诗歌客观题阅读赏析
课外古代诗歌客观题阅读赏析 一、常见古代诗歌鉴赏角度分析： 1.对诗歌的词句进行理解。 鉴赏要在对诗歌正确理解的基础上进行，鉴赏题一般先设一道理解词句内容的题目，让学生找
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《课外古诗词》默写训练题答案[精选]
九年级语文上册《课外古诗词》默写训练题答案 一 《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠。2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的
