专题：电磁铁的原理及运用
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电磁铁运用范例（推荐）
东莞市庆强电磁科技有限公司专业研发制造电磁铁，电磁阀，电磁泵， 电磁铁的应用范围 电磁铁包括电磁吸铁、螺线管、线圈、coil、电磁阀、泄气阀、排气阀、valve、solenoids、电控
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《电磁铁》说课稿
《电磁铁》说课稿 《电磁铁》说课稿1 说教材：《电磁铁的磁性》是大象版科学五年级下教材《玩具总动员》单元的第二课《玩转电磁铁》的第二课时，本课时的学习目标是在学生知道
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电磁铁(教案)（★）
电磁铁（教案） 教学目的与要求： 1．知道电磁铁的结构并能自制电磁铁 2．了解电磁体磁性强弱跟线圈匝数和电流大小的关系 教学准备： 电磁铁、电池、开关、滑动变阻器、电流表、大铁钉
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电磁铁教案
电磁铁教案 导语：以下是《电磁铁》的教学设计，欢迎参考阅读。 《电磁铁》教案本课指导学生认识电磁铁的构造和性质，同时培养学生“试验探究能力”和“归纳概括能力”。 本课的
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《电磁铁》教案
《电磁铁》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理。 2、了解影响电磁铁磁性强弱的因素。 3、了解电磁铁在生活中的广泛应用。 （二）
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电磁铁教案
电磁铁 教学目标： 1、学会制作电磁铁。 2、做研究电磁铁的南北极的实验。 教学重点： 学会利用“磁铁的性质”找出电磁铁的南北极。 教学难点： 改变电池正负极接法或改变线圈缠
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运用管理学原理浅谈班级管理
浅谈高校班级管理 谈到班级，就不得不说到组织的范畴。那么什么是组织呢？美国管理学家切斯特巴纳斯曾指出：“由于生理的,心理的,物质的,社会的限制，人们为了达到个人共同的目的，于
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政治生活原理及运用（精选多篇）
《公民参与政治生活原理》总结1、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家；2、公民的权利与义务是统一的；3、个人利益与国家利益相结合；4、公民要负责任地行使监督权5、公民
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工作总结如何运用金字塔原理写工作总结[推荐5篇]
如何运用金字塔原理写年终工作总结又到一年一度的年终总结时。虽然这是一项年年写、人人做的工作，但显然大部分 HR 并不擅长此工作。有的 HR 苦恼到底从何下笔，有的 HR 苦恼写
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抽屉原理的运用教学设计
抽屉原理的运用 教学设计 江华白芒营中心小学 陈冬姣 教学内容： 人教版教材六年级数学上册70页例3及练习十三。 教学目标： 1. 通过观察、猜测、实验、推理等活动，寻找隐藏在实
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ERP原理与运用复习题及答案
一、单项选择题（每题3分，共72分） 此类型试题考查学生对基本理论和应用性知识的理解、对常用的重要概念的掌握程度。 1．企业的三流是指（B）。 A.物流、资金流和数据流 B.物流、资金
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运用企业文化原理策划文化建设方案
运用企业文化原理策划文化建设方案运用企业文化原理策划文化建设方案企业文化建设是指企业文化相关的理念的形成、塑造、传播等过程，要突出在“建”字上，切忌重口号轻落实;重
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数据库原理与运用实验教案
数据库原理与运用 实验教案 实验班级：数媒09 实验教师: 卢震辉2011年3月 数据库原理与运用实验教学 数据库技术是计算机科学中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，
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六年级电磁铁课件
科学概念：1．电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。2．电磁铁的磁力大小与线圈的粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。过程与方法：1、经历一
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电磁铁教案（精选3篇）
篇1：《电磁铁》教案《电磁铁》教案电磁铁 【教学目的】 1、 自己学会做一个简单的电磁铁。 2、 通过假设、探究实验知道电磁铁磁力的大小和电池的数量、绕的线圈匝数有关
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电磁铁教学设计范文
《电磁铁》教学设计一、教学目标 （一）知识与技能 1、能说出电磁铁的工作原理。 2、通过实验、观察、抽象概括出电磁铁的磁性强弱可由电流大小、线圈圈数多少及有无铁芯来控制
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电磁铁教学设计
精品文档 你我共享 《电 磁 铁》教学设计 教学目标 1．知识和技能：了解什么是电磁铁，学会制作电磁铁，认识影响电磁铁磁性的因素。 2．过程和方法：经历探究影响电磁铁磁性的因素的过
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《电磁铁》教学设计
小学三年级科学《电磁铁》教学设计
英山县红山镇东汤河小学吴高峰教学内容：
义教版实验教科书小学科学教材三年级下册第五单元第四课。 教学目标：
知识与技能:
1、知道电能产
