专题：点点聚会教案
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点点聚会教案
点点聚会 教学目标：1、初步掌握相似形组合大小、疏密的变化等基本知识。2、能将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面，提高视觉感受力和绘画表现能力。3、感受大自然的
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《点点聚会》教案
《点点聚会》教案 教学目标： 1、初步掌握相似性组合大小、疏密的变化等基本知识。 2、能将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面，提高视觉感受力和绘画表现能力。 3、
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《点点聚会》教案[5篇范例]
二年级上册第十一课《点点聚会》教案 教学目标： 1、能认识了解物体基本的外形特征，运用绘画形式进行创造表现；能做到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。 2、能根
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点点点 教案
绘本《点点点》教学设计（小班）活动目标： 1. 在看看、说说、想想、玩玩中了解绘本内容。 2. 在游戏情境中感知点点的颜色、数量、大小、方位等变化。 3. 体验阅读带来的快乐。
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点点点 教案
我的教学改进第二稿 活动名称《点点点》 执教：耿琦 活动目标： 1.在看看、说说、想想中，了解绘本的内容。 2.在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化
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点点点 教案反思
点点点 嘉鱼县实验幼儿园中三班周盼 活动设计意图： 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子
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《彩点点》教案3
《彩点点》教案 教学目标： 1、引导学生认识、关注点、线、面，了解大千世界都是由点、线、面三个元素组成。培养学生的艺术感知能力，提高欣赏水平。 2、寻找发现、体验生活中的
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《点点桃花》教案5篇
【活动设计】托班幼儿正是手指动作发展的关键时期，点点桃花与季节相结合，以新颖的形式手指点画更好地吸引幼儿兴趣，在游戏中锻炼幼儿动手能力。【活动目标】1、练习用食指蘸色
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点点爱上幼儿园 教案
活动名称： 点点爱上幼儿园 活动目标： 1、 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”； 2、 通过观察图片，理解作品
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《点点爱上幼儿园》小班教案
《点点爱上幼儿园》小班教案《点点爱上幼儿园》小班教案1活动目标：1、学习在集体中宁静地听故事。2、能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜爱幼儿园。3、通过视听讲结合的互动方式
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幼儿园社会教案-点点豆豆
文档仅供参考 点点豆豆 活动要点： 1.能够对夏令物品正确命名。 2.通过画面帮助婴幼儿简单的表述夏令生活经验。 观察： 1.婴幼儿表述简单句的主动性。2.婴幼儿已有相关经验
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中班语言活动红点点教案（最终定稿）
活动目标：1．听故事并能讲述故事,认读汉字“上、中、下”，发准“上（shang）、中（zhong）”的读音。2．理解方位词，学习短句：飞到XX上面了、飞到XX中间了、飞到XX下面了。3．对学习汉字产生兴
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童心童画教案——点点乐
点点乐 活动目标： 1. 体验玩颜色的快乐，感受色彩的美；2. 尝试用点彩画的方法对画面进行装饰； 3. 能大胆运用多种颜色进行点画。 活动准备： 1. 物质材料准备：棉签、多种色彩的颜料
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《点点和哆米的信》教案
点点和哆米的信（故事） 活动目标 1、理解和体验故事中人物的特点和情感。2、学习用图画、符号等方式写信。 活动准备 故事ppt、画笔、图画纸 活动过程 一、引导幼儿看《点点和
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小班绘本点点点教案
绘本《点点点》教学设计（小班） 通州湾东凌幼儿园邱红梅 活动目标： 1. 在看看、说说、想想、玩玩中了解绘本内容。 2. 在游戏情境中感知点点的颜色、数量、大小、方位等变化。 3
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中班绘本点点点教案
活动名称：中班绘本——点点点 一、活动来源： 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子的好奇心
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点点网社团使用指南
http://www.xiexiebang.com 点点网社团使用指南 一、点点网简介 ..................................................................................................
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小班育儿点点
小班育儿知识 | 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”……
