专题：大地巨人语文教案
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大地巨人教案
《大地巨人》教学设计 原文： 当我一个人坐在草地上， 望着远方连绵的山群， 我总是把我们的大地， 想象成一位和蔼的巨人。 他起伏的胸肌， 是丘陵和盆地。 他全身盖满小草织成的绒
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《大地巨人》教学设计
鄂教版三年级上册 7、大地巨人 韩家墩小学 吴兆男 [教学目标] 知识与技能： 1、学会“望”等lO个生字及相关的词语，会认“蔼”等5个字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与
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大地巨人教学反思（汇编）
《大地巨人》是一首想象力丰富的小诗，内容不长，但很有意思，今天，小编为大家带来了大地巨人教学反思，希望大家喜欢!大地巨人教学反思篇1在教学这篇课文时，我从外出听课中，感到三年级
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教学设计2：大地巨人(第2课时)
第7课《大地巨人》教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1.学会“望”等lO个生字及相关的词语，会认“蔼”等5个字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法： 1.初步感知“暗喻
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七年级语文音乐巨人贝多芬教案
13《音乐巨人贝多芬》教学设计 教学目标 一、知识与能力目标： 1、理清脉络，把握文章内容 2、学习运用肖像描写刻画人物的方法。 二、过程与方法目标： 1、朗读探究质疑问难。 2
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大地的话(教案及反思)
大地的话 ——北师大版小学四年级语文下册 西官中心校 赵凌华 教学目标： 1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。 2、根据课文内容理解词的
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《大地彩虹》教案2
《大地彩虹》教案 教材分析： 立交桥，它就像五彩飞虹，构成了纵横交错的交通网，为经济的腾飞、文化的交流和社会的发展奠定了基础！立交桥在大中型城市里随处可见，它可以分流、畅通往
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公开课教案《大地数学》
嵩明大地幼儿园公开课教案 ——大地数学《画出相同的数量》 班级：蕾蕾班 授课教师：李建美 一、设计意图： 数字是一个比较抽象的概念，幼儿虽然会说数字1,2,3,4,5····但他们却
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大地的震动教案
大地的震动教学设计 【教材简析】 《大地的震动》内容选自粤教科技版小学《科学》五年级上册的第五单元。本课时教学内容有“了解地震危害”、“地震产生的原因”、“地震征
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五彩缤纷的大地 教案
《五彩缤纷的大地》教学设计 备课时间：2016.10.07 授课时间：2016.10. 教学目标：、 知识与技能：正确、顺利的进行新课的歌唱。 过程与方法：合理使用多媒体、电子琴等授课工具，
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《音乐巨人贝多芬》教案[合集]
《音乐巨人贝多芬》教案(15篇)作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的
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巨人的花园教案（精选合集）
巨人的花园教案作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的巨人的花园教案，供大家
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巨人的花园的教案
巨人的花园的教案 巨人的花园的教案1 教材分析这是英国作家王尔德的一篇童话，讲的是一个巨人看到小朋友们在自已的花园里玩，很生气，就筑起高墙将小朋友们拒于墙外，从此园里只有
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《巨人的花园》教案
9 巨人的花园 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园的主人是个巨人，他外出旅行已有
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《巨人的花园》教案（汇编）
文本细读《巨人的花园》是一篇童话故事，讲述的是巨人的花园发生了几次重大的变化，及变化的原因。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。本文的显
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音乐巨人贝多芬教案
音乐巨人贝多芬 巴雁四中 王育中 说课稿 说体现的思想： 一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋； 二、在熏陶感染中培
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《音乐巨人贝多芬》教案
《音乐巨人贝多芬》教案 教学目标： 1、学习运用外貌描写刻画人物的写法。 2、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生观。教学重点： 1、 学习外貌描写刻画人物
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巨人与孩子教案
《巨人与孩子》教案 杨 菱 一、教学目标 （一）整体把握文章故事，理清文章结构，学会用简短的语言概括故事。 （二）品析本文对人物形象的造型及景物描写特色 （三）体会爱的力量 二、教学
