专题：大大小小教学活动
-
《大大小小》教案
《大大小小》教案 泄滩幼儿园 王苗苗 活动目标 1. 愿意大胆地表达自己的感受。 2. 学习分辨物体的大小。 活动重难点 重点：学习分辨物体的大小 难点：能准确地比较物体的大小
-
托班科学活动《大大小小变化多》教案设计
活动目标：1、认识一些常见工具，培养初步的自我保护意识。2、通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。活动准备：1、各种食物：
-
小班数学教案《给大大小小送礼物》
小班数学教案《给大大小小送礼物》 小班数学教案《给大大小小送礼物》 活动目标： 1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3
-
小班数学：给大大小小送礼物
小班数学：给大大小小送礼物 活动目标： 1、通过送礼物游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小，按大小标记送礼物。 3、有兴趣参加数学活动。 准备： 1
-
幼儿园小班数学教案《给大大小小送礼物》及教学反思范文大全
《小班数学教案《给大大小小送礼物》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案《给大大小小送礼物》含反思！活动目标：1、通
-
幼儿园小班主题教案《大大小小》及教学反思[共五篇]
小班主题教案《大大小小》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿让家长学会观察幼儿，了解幼儿的发展水平，让幼儿能区分两个形状物体的大小、会根据物体配对，让家长学会在家
-
幼儿园小班数学优秀教案《大大小小》及教学反思[五篇]
《小班数学优秀教案《大大小小》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过游戏、情境的创设，培养幼儿对数学活动的兴趣。2、让幼
-
幼儿园小班数学教案反思《大大小小》（精选5篇）
《小班数学教案反思《大大小小》》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案反思《大大小小》！活动设计背景亲子活动已经成为家庭教
-
深圳这座美丽的海滨城市有大大小小23个海滩
【深圳这座美丽的海滨城市有大大小小23个海滩】大梅沙、小梅沙、溪涌、水头沙、上洞、官湖、沙鱼涌、大鹿湾、迭福、狮子湾、下沙、水头沙、羊筹湾、鹅公湾、西冲、东冲、大
-
活动教学设计（大全）
活动教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到
-
大班教学活动《
大班教学活动：
语言活动：1.聪明的小乌龟（222页）
2.皮鞋车（235页） 艺术活动：1.有趣的面具（171页） 健康活动：1.孙悟空和孩儿们（193页） 科学活动：
社会活动：1.认识日历（227页） 1.小动物之间的联 -
教学活动评价材料
教学活动评价材料：教学设计20.2.1极差第一课时
《极差》学校：宁兴学校北校区姓名：刘瑞年级：八年级科目：数学课题：20.2.2《极差》第一课时编号： -
五子棋教学活动
快乐五子棋 一、教学目标 1．基本知识：初步了解五子棋的基本规则，知道5子连线，大“米”摆法； 2．基本能力：通过讲解，学生基本能够运用活二，开创活三，力争活四； 3．情感、态度和价值观目标：学
-
教学活动反思
教学活动反思 教学活动反思1 在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。
-
浅谈思想品德活动教学
浅谈思想品德活动教学
凤阳三中 司武龙
教育部2001年颁布的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》，较大幅度地增加了实践活动的要求，以加强实践教学。 -
教学活动设计方案
方案一：数学教学活动设计方案：《相邻数》 活动主题： 《猜猜我是谁》 活动名称：《相邻数》 活动领域:数学 执笔：邵雪晴 个性策略：活动反思：活动目标： 1、了解10以内数字的相
-
活动教学设计
活动教学设计1 活动目标：1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备:1、蒲公英的图片2、黑色卡纸
-
教学活动设计
我的学习观 活动意图： 本活动与下一活动“学习方法是非辨析”为本单元内容的引子。通过活动引导学生反省自己的学习方法，总结、交流自己日常的学习方法，为下一阶段的学习打好基
