专题:道德与法治的评课要点

  • 道德与法治评课稿(范文大全)

    时间:2022-08-25 04:58:26 作者:会员上传

    道德与法治评课稿(6篇)道德与法治评课稿1本次听了赵老师执教的是三年级《我学习,我快乐》一课。这节课,我觉得孩子们就给展示了他们不一样的风采,而师生完美的配合,为我留下深刻

  • 道德与法治课评课稿

    时间:2019-05-13 04:31:32 作者:会员上传

    道德与法治课评课稿 李方方 听了顾志刚老师所上的七年级道德与法治第九课第二框《法律保障生活》一课,我认为亮点较多。顾老师首先从上节课学习的知识点——法治与我们的生活

  • 道德与法治课评课稿[推荐五篇]

    时间:2022-09-21 04:51:17 作者:会员上传

    道德与法治课评课稿道德与法治课评课稿1《这些是大家的》是部编版小学道德与法治二年级上册的内容。本学期有幸听了区道德与法治优质课竞赛。本课的教学以“生活化、活动化

  • 道德与法治听评课记录范文大全

    时间:2022-10-12 05:07:15 作者:会员上传

    道德与法治听评课记录范文道德与法治听评课记录范文1一、整体性把握教材核心主题面对新教材的内容,作为教师首先应从整体上认识教材,明确教材的核心主题是什么。每一课教材内

  • 道德与法治优质课评课稿[共5篇]

    时间:2022-09-16 04:27:03 作者:会员上传

    道德与法治优质课评课稿道德与法治优质课评课稿1听了xx老师所上的七年级道德与法治第九课第二框《法律保障生活》一课,我认为亮点较多。顾老师首先从上节课学习的知识点——

  • 道德与法治课教案范文

    时间:2019-05-13 03:27:14 作者:会员上传

    第三课《社会生活离不开规则》 一、教材分析 《道德与法制》八年级下册第二单元第三课讲述的是《社会生活离不开规则》。本课立足于学生的日常生活,重视学生的行为体验。通过

  • 小学道德与法治《我是中国公民》评课稿

    时间:2020-12-05 07:20:02 作者:会员上传

    《我是中国公民》评课稿听了胡老师的这节课我个人以为比较成功的有如下几点:1过渡自然上下衔接紧密教师一开始通过播放影片,让学生谈观后感顺利的导入本课,既激发了学生的学习

  • 评课要点

    时间:2019-05-15 08:08:10 作者:会员上传

    一、导入环节 四个小口算题列在黑板上。教师板书几个应用题,学生对口算题列算式计算。几分钟后老师板书完毕,开始提问。——腾出了板书时间,提问的口算被列式了。 此环节当

  • 道德与法治观课报告

    时间:2019-05-14 05:10:02 作者:会员上传

    «道德与法制»七年级上册«青春不烦恼»观课报告 步入青春期后,学生的生理和心理都在发生着急剧的变化,由此也带来了一系列的矛盾和冲突。面对这些变化、矛盾和冲突,学生常

  • 道德与法治课听课有感

    时间:2019-05-13 02:31:57 作者:会员上传

    “情动、心动、行动”的道法课堂 ---名师工作室2017年11月1日展示课有感 宁桂梅 教育的最高境界是征服学生的心灵,而征服学生心灵最好的办法是让学生感动,感动能唤醒人的灵

  • 道德与法治观课报告

    时间:2019-05-12 16:40:52 作者:会员上传

    道德与法治观课报告 今年研修中,我观看了《创新是关键》,《青春有格》,《青春有格》,三节公开课。 一、优点 老师们在教学设计上都能准确的理解和把握教材,注重学生主体地位的发

  • 道德与法治拓展课教案

    时间:2019-05-12 20:33:16 作者:会员上传

    道德与法治拓展课教案 《祖国有多大》课堂教学,我认为很好地体现了思品学科的综合性特点,诠释了课标理念, “三维”目标。对小学思品学科教学具有导向性。特别是在有效开发和拓

  • 一年级道德与法治课教案

    时间:2019-05-15 06:04:12 作者:会员上传

    小学一年级上册道德与法治课教案 第一单元 我是小学生啦 1.开开心心上学去 第一课时 年 月 日 星期 教学目标: 让学生意识到自己是小学生了,要开开心心上学。 在老师的指导

  • 道德与法治《安全记心中》评课稿(共5篇)

    时间:2019-05-13 01:44:33 作者:会员上传

    道德与法治《安全记心中》评课稿 听了卢国超老师所上的道德与法治《安全记心中》一课,我认为亮点较多。卢老师首先从平安出行知识点入手,让学生认识到安全的重要性,从而导入新

  • 六年级上册道德与法治《我是中国公民》评课稿

    时间:2020-12-03 12:20:00 作者:会员上传

    多效手段促进教学,调动感触升华情感------《我是中国公民》评课稿今天听了青年教师胡老师执教的六年级上册的第三课《公民意味着什么》的第三课时《我是中国公民》,感受到年轻

  • 道德与法治

    时间:2019-05-14 05:10:02 作者:会员上传

    《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始,小学基础教育德育课程包括《品德与生活》(一二年级)、《品德与社会》(三~六年级)。2013年起

  • 道德与法治

    时间:2019-05-12 14:36:28 作者:会员上传

    《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了,本学期,我承担了一年级思想品德课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结: 在这学期的教育教学任务中,我能按照大纲要

  • 道德与法治

    时间:2019-05-12 23:32:20 作者:会员上传

    .:..号..考.. .. . .. . . . . . . .. . . . . .. . :订.名..姓... . . . . . . . . . . . . . . . .. . 装. :..级..班... . . . . . . . . . . .