专题：道德与法治认识自己
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三上道德与法治 1、认识自己
三年级上册道德与法治（2018.9） 第一单元成为更好的自己 第1课认识自己 本课教学目标： 1、情感、态度、价值观： 初步感受自己的有优势，增强对自己的积极评价。树立克服不足、追求
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道德与法治七年级上册3.1《认识自己》教案
道德与法治七年级上册3.1《认识自己》教案1教学分析【教学目标】知识目标知道正确认识自己的重要性;掌握正确认识自己的途径和方法能力目标学会正确对待他人的评价，形成客观
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人教版《道德与法治》七年级上册教案-3.1 认识自己
3.1 认识自己 【教学目标】 1．知识目标：知道正确认识自己的作用，了解自我评价和他人评价的重要性，掌握正确认识自己的途径和方法。 2．能力目标：学会正确对待他人评价，提高正确认识
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人教版《道德与法治》七年级上册-3.1 认识自己 教案
人教版七年级上册道德与法治 第三课发现自己第一节认识自己 乌赞中学马天兰 教学目标 知识目标：知道正确认识自己的重要性，认识自己的途径，正确对待他人的评价。 能力目标：培养
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道德与法治
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起
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道德与法治
《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要
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道德与法治
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道德与法治
观摩小学道德与法治优质课心得体会我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此都非常的精彩，我
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道德与法治
《道德与法治》培训心得体会 俞术华 2018年10月24日。我很幸运来到实验小学参加小学名师工作室推进会－道德与法治部编载舟教材培训。期间，聆听了工作室老师精彩讲座，他在多方面
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道德与法治
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、软材分析: 三年级上册教术以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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道德与法治3.1发现自己教案
第三课 发现自己 第一框 认识自己 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生 奋斗目标。 能力目标：初步学会
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道德与法治《别伤着自己》教案
道德与法治《别伤着自己》教案 www.xiexiebang.com 课标要求与教材分析 本单元是课程标准中“健康、安全地生活”部分的内容。课标要求懂得按时作息，做事用心；养成良好的饮食
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七年级《道德与法治》第三课 发现自己
第一框认识自己 教学目标：1、知道正确认识自己的意义2、学会怎样正确认识自己 3、明白怎样正确对待他人的评价 重难点：怎么样正确认识自己 教学过程： 一、新课引入 【运用你的
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七年级政治上册 1_3_1 认识自己课堂练习新人教版(道德与法治)[范文]
认识自己课堂精练习题 一、单项选择题 1、下面漫画《我要是姚明该多好啊！》在认识自己、悦纳自己问题上的错误是（ ） A没有充分认识自己的优点和长处 B没有认识到自己是“独一无
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2018年二年级下册道德与法治备课(自己整理)
《道德与法治》二年级下册教案 本册教材内容共分为四个单元：爱在身边、保护自己、我是中国人和我长大了。每个单元下设2—3个学习主题。教学内容涉及：爱向我走来、爱心献给你
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一年级道德与法治
16、新年的礼物 教学目标： 1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小
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道德与法治教学计划
九年级道德与法治学科工作计划 学校 姓名 本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划.
