专题：第二节细菌的教学设计
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第二节 《细菌》教学设计
第二节 《细菌》教学设计六枝特区二中杨国莲
一、教学设计思路
《细菌》是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节的内容，是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。教材 -
第二节_《细菌》教学设计
《细菌》教学设计 及反思 九台市三台中心学校 张清梅 第二节 《细菌》教学设计 一、教学目标 知识与能力： 1、描述细菌的主要结构特征； 2、通过与动、植物细胞的比较，推测细
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《第二节-细菌》教学设计
《第二节 细菌》教学设计 一、教材分析 本章是人教版八年级上册第五单元第四章，主要内容是学习细菌、真菌的形态特点以及繁殖方式的。本节课是本章的第二节，首先讲述了细菌的
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第二节细菌教学设计
《细菌》的教学设计 一、教材分析 《细菌》是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节的内容，是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。教材通过对细菌的发现过程，阐明了科
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第二节细菌教学设计
《细菌》的教学设计 吉林师范大学附属中学 黄 立 一、教材分析 《细菌》是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节的内容，是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。教材
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第二节 《细菌》说课稿
《细菌》说课稿
六枝特区二中杨国莲一、教材地位和作用
《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后 -
第二节 细菌说课稿
第二节细菌说课稿 一、教材分析 《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后分别介绍细菌和真菌的
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第二节 细菌 教案
第五单元 第四章 第二节 细菌 一、教学目标 知识目标： 1、通过观察描述细菌的基本形态。 2、描述细菌的主要结构特征。3、通过与植细胞的比较，推测细菌的营养方式。 4、描述
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《第二节 细菌》教案
《第二节 细菌》教案 教材分析 本节内容从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义与人类的关系等方面讲述了有关细菌的基础知识。细菌是生物圈中数量最多、
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第二节细菌导学案
第二节细菌导学案 【学习目标】 1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验，认同科 学的发展与技术进步的密切相关 2、描述细菌的结构特点及生殖方式 3、通过与动植物细胞的比较，
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第二节_细菌教案5篇
第二节 细菌 教学目标： 1. 会简述细菌的发现。 2. 会描述细菌的形态结构和营养方式等主要特征。 3. 通过细菌的生殖和芽孢的形成，说明细菌无处不在。 4. 通过列举生活实例，认同
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细菌 教学设计
细菌 教学设计 第五单元 第四章 分布广泛的细菌和真菌 第二节 细菌 教师寄语：科学上伟大的发现，都需要有一双敏锐的眼睛。 学习目标： 、知识目标：知道细菌的形态结构、生殖方式，
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细菌教学设计
《细菌》教学设计 刘小会 一、教材分析 本节课是人教版生物教材第五单元第四章《分布广泛的细菌和真菌》第二节内容。本节课的教学目标是:1、描述细菌的主要特征；2、通过与动
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细菌教学设计
第二课 细菌 教学目的： 1、学生了解细菌的形态、结构和生命活动的特点。 2、使学生了解细菌对自然界的意义和与人类的关系。 教学重点：细菌形态结构的特点和生命活动的特点；细
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细菌教学设计
《细菌》教学案例 武安市西苑中学 罗忠江 【教材及学生分析】 本节课是八年级上册第五单元第四章的一节课，是学习了动植物后让学生认识的另一类生物。教材内容《细菌》是人们
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细菌教学设计
《细菌》教学设计 一、教学目标 1、 知识与技能：了解细菌的发现过程。描述细菌的形态结构特点。通过对细菌与动植物细胞结构的比较， 推测细菌的营养方式。结合生活实际，说出细
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《细菌》教学设计
《细菌》 一、教材分析 《细菌》是第五单元第四章的第二节。本章第一节，学生从感观上对细菌有了初步的了解，知道了细菌菌落的特点和细菌的分布。这一节是在第一节的基础上，从微
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细菌教学设计（范文大全）
《细菌》 教学目标 1. 通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点；了解细菌的生殖方式和营养方式；细菌对自然界的意义和与人类的关系。 2. 通过观察细菌形态和对问题的分析、比
