专题：杜甫登高说课稿
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杜甫《登高》说课稿（优秀范文五篇）
《登高》说课稿 河北省保定市满城中学皮占辉 尊敬的各位老师: 大家好！中国被称为诗词国度，千百年来源远流长。今天我提交的说课题目是杜甫的《登高》,说课的类型是课后说课。
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杜甫《登高》教案（模版）
登高 【唐】杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 一、教学目的和要求： 1
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杜甫登高教案
杜甫的《登高》及其晚年的律诗创作 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋长做客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新亭浊酒杯。 上
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《登高》杜甫教案
《登高》教学设计 教学目标 了解诗人杜甫的有关常识及写作背景。 掌握由诗歌意象品味诗歌意境的鉴赏方法，体味作者情感。通过诵读，感受诗人在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思
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杜甫《登高》实用教案
登高 【教学目标】 1、了解杜甫生平、写作背景以及对其诗歌的创作的影响。 2、掌握诗歌吟诵的基本方法。 3、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。
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杜甫《登高》教案（大全）
杜甫 《登高》教案设计 一．教学目标 1、掌握吟诵诗歌的基本方法，把握诗歌意象，品味诗歌意境。 2、赏析情景交融的抒情方法,掌握知人论世的鉴赏方法。 3、感受诗人在诗中流露的
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杜甫《登高》赏析
杜甫《登高》赏析 登高·杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 【译文】
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杜甫登高解读
【绚兮读古诗】浑厚深沉之愁 ——杜甫《登高》赏析 【原诗】 登高 (唐)杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独
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登高说课稿
《登高》说课稿 一、说教材 《登高》选自高中语文课本第三册第二单元。本单元是诗歌单元，主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字
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登高说课稿
《登高》说课稿 尊敬的各位领导，老师，大家上午好。我叫李卓，今年20岁，来自哈尔滨师范大学教师教育学院。今天我说课的题目是杜甫的《登高》，下面我开始正式说课。此次说课我将从
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登高说课稿
《登高》说课稿 各位评委老师好，今天我说课的题目是人教版高中语文必修三唐代诗人杜甫的诗歌《登高》，我将从这六方面加以说明（教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学
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登高说课稿
登高说课稿 登高说课稿1 尊敬的各位专家、老师、同仁：你们好！我今天说课的篇目是高中语文必修三，第二单元，第2课《杜甫诗三首》中的《登高》。接下来，我将分六个部分进行说课，分别
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登高说课稿
尊敬的各位领导，各位同仁： 大家下午好！ 今天我说课的题目是《杜甫诗三首》(其一《登高》 一、说教材 《登高》这首诗选自人教版高中语文课本必修三第二单元第五课.本单元是诗
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《登高》杜甫 的教案（大全）
杜甫《登高》教案 教学目标： 1、了解杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。 2、掌握吟诵诗歌的基本方法。 3、感受诗人深沉的苦痛和忧思。 教学重点： 1、掌握由诗歌意象品味
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登高-杜甫-优质课一等奖
登高 杜甫 一、 教学目标、 1. 把握诗歌的意象和意境。 2. 诵读诗歌感受诗人深沉苦痛和忧思 二、 教学重难点 鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情 三、 课时安排 一课时
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《登高》杜甫_的教案
杜甫《登高》教案 二、品读诗歌 这是一首七言律诗，学习一首古诗，首先就是要进行朗读。俗话说，书读百遍，其义自现。下面我们一起走进文本，品读诗歌。诵读时请同学们注意四点要求：一
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杜甫《登高》教案（五篇）
杜甫《登高》教案 登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 一、教学目的和
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《登高》杜甫-的教案
杜甫《登高》教案 教学目标： 1、了解杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。 2、掌握吟诵诗歌的基本方法。 3、感受诗人深沉的苦痛和忧思。 教学重点： 1、掌握由诗歌意象品
